更多"[填空题]一个人在多次进行某测验时，如果达到近乎相同的分数，那么可以认"的相关试题:
[填空题]人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断是（ ）。
[填空题]人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断称为（ ）。
[填空题](2006年)当人确信自己有能力进行某一活动时，就会产生高度的（ ），并去进行那一活动。
[单选题]由于信度与测验长度有关，当一个测验有几个分测验时，分测验的分数与合成 分数相比，（ ）。
A.更加可靠
B.不如合成分数可靠
C.一样可靠
D.不确定
[单选题]在心理测验时，如果受测者样本具有代表性，对于中等难度的测验，其测验总分应该接近（ ）。
A.正态分布
B.分数分布
C.偏态分布
D.常态分布
[单选题]在接受测谎器测验时，只要服用少量某种常用镇静剂，就可使人在说谎时不被察觉。因为由测谎器测出的心理压力反应可以通过药物抑制，而不会产生显著的副作用。由此推之，这种药物对降低日常生活中的心理压力也会很有效。此段话的假设前提是_____________。
A.镇静剂对于治疗心理压力有效
B.对于心理压力反应的抑制增加了主观的心理压力
C.由测谎器测出的心理压力与日常生活的心理压力相似
D.在测谎器测验中说谎的人经常显示出心理压力的迹象
[单选题]在编制测验时，效度是重要的要考虑的特性。如果是编制最高行为测验，除了内容效度，也要求有（ ）
A.较高的表面效度
B.较好的专家判断
C.较好的外行判断
D.主观性
[不定项选择题]实施心理测验时，如果两个复本的施测相隔一段时问，则其信度是( )。
A.重测信度
B.重测复本信度
C.复本信度
D.稳定与等值系数
[多选题]编制心理测验时确定测验目的要解决的问题包括
A.明确测量对象
B.明确测量目标
C.明确测量用途
D.明确评分方式
[多选题]编制智力测验时，常见的测验项目的排列方式有
A.随机排列式
B.并列直进式
C.混合螺旋式
D.难度递减式
[多选题]测验用途不同，编制测验时的取材范围以及试题难度等也不尽相同。测验用 途一般包括（ ）。
A.描述
B.诊断
C.选拔
D.预测
[单选题]在施测MMPI测验时，如果受测者的情况前后有所不同，应当()。
A.以从前情况为准
B.根据不同项目来选择
C.以现在情况为准
D.填写症状严重的情况
[单选题]在编制心理测验时，检验测验的结构效度通常使用的方法是
A.方差分析法
B.因素分析法
C.回归分析法
D.聚类分析法
[单选题]在编制测验时，要使测验结构的各种行为的比例与测验者所认为的比例相当，要实现这一目的通常使用的技术是
A.测验内容的标准化
B.测验等值技术
C.效度分析
D.编制命题双向细目表
[单选题]心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。
A.测验分数
B.导出分数
C.测验常模
D.常模分数
[不定项选择题]在施测MMPI测验时，如果受测者的情况前后有所不同，应当( )。单选
A.以从前情况为准
B.根据不同项目来选择
C.以现在情况为准
D.填写症状严重的情况
