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[单选题]沟通技巧在进行口头语言交流时非常重要,下列说法不属于沟通技巧的是( )
A.善于与交往者建立良好的关系
B.善于独立思考
C.善于聆听
D.善于把自己的观点传达给对方
[判断题]根据沟通的渠道不同，沟通可以分为口头沟通、书面沟通、非语言沟通和电子媒介沟通等形式。（）
A.正确
B.错误
[单选题]沟通技巧在进行口头语言交流时非常重要,下列说法不属于沟通技巧的是( )(1.5 分)
A.善于与交往者建立良好的关系
B.善于独立思考
C.善于聆听
D.善于把自己的观点传达给对方
[单选题]按沟通方法来划分,可分为口头沟通.书面沟通.非语言沟通和( )等。
A.正式沟通
B.非正式沟通
C.垂直沟通
D.电子媒介沟通
[单项选择]主要通过口头语言系统、连贯地向学生传授知识的教学方法是（）。
A. 谈话法
B. 讲授法
C. 讨论法
D. 演示法
[单选题]在教学中，教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法称为（ ）。
A.谈话法
B.讲授法
C.讨论法
D.实验法
[单选题]非语言沟通是指通过人的仪表举止,即( ).眼神等身体语言形式进行信息交流的沟通。
A.信件
B.布告栏
C.手势
D.文件
[单选题]沟通焦虑是指在口头沟通或书面沟通中，经历的过度紧张与不安，因而影响沟通的技巧。高度口头沟通焦虑的人通常会扭曲其工作的沟通需求，以使沟通的需求减至最少。根据上述定义，下列属于高度口头沟通焦虑的一项是：( )
A.小强生性腼腆，说话声音很小，每次和陌生人谈话都会脸红
B.马老师第一次走上讲台时，紧张得大脑一片空白，不知道该讲什么
C.秘书小李在工作中充分利用电子邮件等网络通讯工具，减少口头沟通
D.赵师傅因为紧张无法与人面对面交流，多次换工作，最后做了锅炉工
[单选题]教师通过书面或口头语言的生动具体的描述、鲜明形象的比喻、合乎情理的夸张使学生对所学知识建立起直观形象。这种直观的形式称为（ ）。
A.言语直观
B.模象直观
C.实物直观
D.想象直观
[单选题]根据沟通所借用的媒介的不同，可划分为语言沟通与非语言沟通。语言沟通是指以语词符号为载体实现的沟通，主要包括口头沟通、书面沟通和电子沟通等。非语言沟通是指通过身体动作、体态、语气语调、空间距离等方式交流信息、进行沟通的过程。根据上述定义，下列选项属于语言沟通的是：( )
A.近百名聋哑人在公园门口聚会，三三两两聚在一起用手语交流得很热闹
B.一位顾客在排队时很着急，他不停地把口袋里的硬币弄得叮当响
C.某省下发通知要求各高校做好新生入学资格审查
D.小王是个干净利落、讲效率的人，他总把办公物品摆放得很整齐
[单选题]教师通过书面或口头语言的生动具体的描述、鲜明形象的比喻、合乎情理的夸张使学生对所学知识建立起直观形象。这种直观的形式称为( )
A.言语直观
B.模象直观
C.实物直观
D.想象直观
[多项选择]口述作品是以口头语言形式即兴表现的作品，包括（）。
A. 演说
B. 广播小说
C. 法庭辩论
D. 授课
E. 话剧台词
