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[单选题]男性，45岁。患2型糖尿病，多食、多饮、多尿、消瘦。护士通过收集资料了解到该患者存在知识缺乏，并为其制订护理计划，此时护士与患者处于护患关系发展时期的（）。
A.熟悉期
B.工作期
C.开始期
D.解决期
E.结束期
[单选题]患者女，45岁。以2型糖尿病收入院。护士对其进行了入院宣教，并通过评估制定了“糖尿病对机体的危害”和“如何选择糖尿病饮食”两方面教育计划。护士通过与患者交流，判断出患者缺乏糖尿病相关知识，这是患者教育程序的
A.评估教育需求
B.进行教育诊断
C.制定教育计划
D.实施教育计划
E.教育效果评价
[单选题]男性，45岁，发现血糖增高来诊。经葡萄糖耐量试验诊断为2型糖尿病，为明确患者是否有糖尿病慢性并发症，首选（ ）。
A.超声心动图
B.眼底检查
C.糖化血红蛋白
D.浅和深感觉检查
[单选题]患者，女性，45岁，2型糖尿病，拟进行胰岛素治疗。护士询问患者“你知道使用胰岛素要注意哪些问题么？”这一问题属于
A.客观问题
B.主观问题
C.开放式问题
D.封闭式问题
E.非指导性问题
[单选题]患者，女性，45岁，2型糖尿病，拟进行胰岛素治疗。护士询问病人"你知道使用胰岛素要注意哪些问题么？"这一问题属于
A.客观问题
B.主观问题
C.开放式问题
D.封闭式问题
E.非指导性问题
[单选题]患者，女性，43岁，Ⅱ期高血压。病人有头晕、失眠、心悸等症状。护士通过收集资料了解到该病人存在知识缺乏，并为其制订护理计划。此时护士与病人处于护患关系发展时期的
A.初始期
B.工作期
C.结束期
D.进展期
E.熟悉期
[单选题]患者女，43岁。2级高血压。病人有头晕、失眠、心悸等症状。护士通过收集资料了解到该病人存在知识缺乏，并为其制订护理计划。此时护士与病人处于护患关系发展时期的
A.熟悉期
B.工作期
C.进展期
D.初始期
E.结束期
[单选题]某男性患者，45岁，2型糖尿病两年，经检测胰岛功能完全丧失，最适宜该患者的口服降糖药是
A.二甲双胍
B.格列齐特
C.格列苯脲
D.罗格列酮
E.格列美脲
[多选题]患者，男性，55岁。多饮多食、消瘦1年。多次査空腹血糖5.5mmol/L左右，餐后2小时血糖16~ 17mmol/L0其治疗方案应在饮食治疗的基础上加用
A.磺腺类药物
B.双胍类药物
C.α葡萄糖苷酶抑制剂
D.格列酮类药物
[单选题]患者，男性，45岁。多饮多食、消瘦1年。多次查空腹血糖5.5mmol/L左右，餐后2小时血糖17mmol/L。其治疗方案应在饮食治疗的基础上加用（ ）。
A.胰岛素
B.双胍类药物
C.α-葡萄糖苷酶抑制剂
D.格列酮类药物
