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[单选题]18一19世纪的西欧，在社会政治．经济发展及特定历史文化背景下，逐渐形成了带有等级特权痕迹的双轨学制。其“双轨”是指（ ）
A.公立学校系统与私立学校系统
B.职业学校系统与普通学校系统
C.大学一中学系统与小学一初等职业学校系统
D.义务教育系统与非义务教育系统
[单选题]18至19世纪的西欧，在社会政治、经济发展及特定历史文化背景下，逐渐形成了带有等级特权痕迹的双轨学制。其“双轨”是指
A.公立学校系统与私立学校系统
B.职业学校系统与普通学校系统
C.大学-中学系统与小学一初等职业学校系统
D.义务教育系统与非义务教育系统
[单选题]18～19世纪的西欧，在社会政治、经济发展及特定历史文化背景下，逐渐形成了带有等级特权痕迹的双轨学制。其“双轨”是指
A.公立学校系统与私立学校系统
B.职业学校系统与普通学校系统
C.大学一中学系统与小学一初等职业学校系统
D.义务教育系统与非义务教育系统
[单选题]一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是()。
A.教育超前于政治经济发展
B.教育滞后于政治经济发展
C.教育常常与社会政治、经济发展不平衡
D.政治经济制度决定教育发展状况
[单选题]依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）。
①西欧的政治与社会制度，在刚有的文字记载的远古时代，即已表现出原始的民主（ ）。
②如果我们只（ ）于现实生活之内，则我们显然无法看清人生的全部，找不到自己的生命方向。
A.意旨 限定
B.意旨 局限
C.意味 限定
D.意味 局限
[单选题]国家在一定历史阶段，根据社会的政治、经济发展的要求，提出的教育工作发展的总方向称 为（ ）。
A.教育目的
B.教育计划
C.教育方针
D.教育目标
[单选题]经济建设为政治建设.文化建设.社会建设提供物质基础，必须深刻认识加快经济发展的战略意义，坚持以（ ）为中心，坚定不移地促进国民经济又好又快发展。
A.文化建设
B.社会建设
C.政治建设
D.经济建设
[填空题]____是国家在一定的历史阶段，根据社会的政治、经济发展的要求，提出的教育工作发展的总方向，也是国家教育基本政策的总概括。
[简答题]阅读材料，回答问题。
面对新形势新任务，我们党要实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好，实现我国和平发展的战略目标，必须更好地发挥法治的引领和规范作用。应当看到，党中央高度重视法制建设，依法治国已经成为坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保证。同时，我们也必须清醒地认识到，与党和国家事业发展要求相比，司法体制和工作体制还存在许多不相适应的地方。建设中国特色社会主义法治体系，必须坚持立法先行，发挥立法的引领和推动作用，抓住提高立法质量这个关键。健全公安机关、检察机关、审判机关、司法行政机关各司其职，侦查权、检察权、审判权、执行权相互配合、相互制约的体制机制。
(1)分析上述材料体现的唯物辩证法道理。
某市志愿者顺应新要求，开展了“弘扬法治精神，推进依法治国”的志愿服务活动，向居民发放了法制宣传材料，并讲解了弘扬法治精神、推进依法治国的重要性。
(2)运用政治生活知识，说明为什么公民应积极参与法律志愿服务活动?
[单选题]“没有经济的快速发展，就不会有社会事业的进步。现在经济发展速度很快，所以社会事业的建设也会取得显著的成绩。”
与上述文字推理形式相同的是（ ）。
A.社会主义民主和法制相辅相成，缺一不可，民主是法制的前提，法制是民主的体现。现在法制体系不断健全，因此民主得以保障
B.效益与公平是矛盾统一体，没有公平很难取得更大的效益。某企业的效益提高了，因此，该企业也实现了分配公平
C.社会化程度越高，社会分工越细。现在社会化程度提高了，因此现在的社会分工也更细了
D.清正廉洁是对领导干部的基本要求。一名作风正派、严于律己的领导干部就是合格的领导干部
[单选题]“没有经济的快速发展，就不会有社会事业的进步。现在经济发展速度很快，所以社会事 业的建设也会取得显著的成绩。”
与上述文字推理形式相同的是（ ）。
A.社会主义民主和法制相辅相成，缺一不可，民主是法制的前提，法制是民主的体现。 现在法制体系不断健全，因此民主得以保障
B.效益与公平是矛盾统一体,没有公平很难取得更大的效益。某企业的效益提高了，因此，该企业也实现了分配公平
C.社会化程度越高，社会分工越细。现在社会化程度提高了，因此现在的社会分工也更细了
D.清正廉洁是对领导干部的基本要求。一名作风正派、严于律己的领导干部就是合格的领导干部
