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发布时间:2024-06-25 23:36:24

[多选题]学生的身心发展条件对课程的制约作用体现在(  )
A.课程设计目标
B.课程设置
C.教材编制
D.课程的类型
E.课时安排

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[简答题]教育在儿童身心发展中起主导作用的必要条件有哪些?
[单选题]教学要受学生身心发展规律的制约,与之相对应的教学原则是( )
A.启发性原则
B.直观性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则
[单选题]受身心发展水平的制约,幼儿的语言表达能力和理解能力较弱,行为随意性强.自我控制水平低。在对其进行研究时,较适宜采用
A.实验法
B.访谈法
C.观察法
D.问卷法
[单选题]科学的发展受各种社会条件的制约。制约科学发展最主要的社会条件是
A. 物质生产力的发展水平
B. 政治上的民主或专制
C. 是否尊重知识和人才
D. 是否有正确的哲学指导思想
[单选题]( )的特点是直接作用于课程,成为课程的要素,并内化为学生身心发展的素质。
A.条件性课程资源
B.素材性课程资源
C.校内课程资源
D.校外课程资源
[填空题]学校教育在个体身心发展中 起_作用。
[简答题]为什么学校教育在人的身心发展中起主导作用?如何起作用?
[简答题]为什么说环境在儿童身心发展中起重要作用但不起决定作用?
[简答题]简述制约幼儿身心发展的因素。
[简答题]学校教育在人的身心发展中起主导作用。
[填空题].( )是人的身心发展的生物基础,( )是人的发展的现实制约因素。
[单选题]在影响儿童身心发展的各因素中,对儿童身心发展起主导作用的是(  )。
A.遗传因素
B.环境因素
C.教育
D.生理成熟
[简答题]为什么说环境在人的身心发展中起重要作用,但不起决定作用?
[判断题]学校教育在人身心发展中起主导作用。()
A.正确
B.错误
[简答题]为什么教育在人的身心发展中起主导作用?

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