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[判断题]课程目标的确定取决于知识或学科的内容。（）
A.正确
B.错误
[判断题]教师在确定教学内容时，只需关注本学科内容,不需要注意信息技术对本学科内容的影响而导致学 习内容的变化。 （ ）
A.正确
B.错误
[单选题]优秀教师不仅具备扎实的学科知识、学科教学知识、还具备丰富的实践性知识。下列关于教师实践性知识描述错误的是( )
A.教学实践性知识是教师群体独家的知识类型
B.实践性知识属于应用科学的范畴
C.反思性实践是教师获得实践知识的主要途径
D.实践性知识难以通过直接教授而获得
[简答题]王老师说：我是一名化学学科的老师，只需要教授化学学科知识就行，思想品德不是我的内容，是班主任和思品老师的责任。请从教学过程规律的角度对王老师的行为作出评析。
[单选题]如果要对一个教学班学生学习状况进行评价，首先确定学生的学科学习为评价内容，然后收集学生的考试分数，以统计的方法检验其成绩的优劣。这种评价属于()。
A.定量评价
B.定性评价
C.诊断性评价
D.自我评价
[单选题]把两门或两门以上的学科内容整合在一门课程中，加强学科联系，但不打破学科界限。这种课程属于
A.活动课程
B.核心课程
C.相关课程
D.融合课程
[单选题]认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科知识 的基本结构的教育家是（ ）。
A.詹姆斯
B.布鲁纳
C.斯金纳
D.桑代克
[单选题]认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是( )。
A.詹姆斯
B.布鲁纳
C.斯金纳
D.桑代克
[判断题]精深的学科专业知识和广博的文化科学知识是教师的“条件性知识”。 ( )
A.正确
B.错误
[单选题]广义知识学习阶段与分类模型表明，在确定知识类型时要考虑（ ）
A.学习所处的阶段
B.学科特点
C.测量的条件
D.学习的内容
[单选题]学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称（ ）
A.教学目标
B.教学计划
C.教学课程
D.教学大纲
[单选题]学科课程标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件，也称（）。
A.教学目的
B.教学计划
C.教学课程
D.教学大纲
[单选题]学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件，也称（ ）。
A.教学目的
B.教学计划
C.教学课程
D.教学大纲
[单选题]学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件，也称为（ ）。
A.教学标准
B.教学计划
C.教学课程
D.课程标准
[填空题]专业知识包括（ ）、（ ）、学习和教学原理以及学科教学知识。
[单选题]社会学成为个独立学科后，始终是以社会调查研究所取得的经验知识作为学科发展的基础。这是社会学的()。
A.整体性特征
B.综合性特征
C.实证性特征
D.应用性特征
