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[单选题]教学过程包括不同阶段，教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是（ ）。
A.领会知识
B.巩固知识
C.运用知识
D.检査知识
[单选题]教学过程包括不同阶段。教师通过一定的活动获得关于教学效果的反馈信息，以调整教学过程和要求的阶段是()。
A.领会知识
B.巩固知识
C.运用知识
D.检查知识
[单选题]教学过程包括不同阶段，教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教 学过程和要求的阶段是（ ）。
A.领会知识
B.巩固知识
C.运用知识
D.检查知识
[单选题]美术教学评价能反映出教师的教学效果和学生的学习成绩。通过评价，可以激发教师、
学生的成就动机和内在动力，调动师生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣。这体现的是美术教学评价的()。
A.调控功能
B.激励功能
C.教学功能
D.诊断功能
[单选题]教师的教学效果评估包括两部分内容：一是对教师在整个培训中的表现进行评估，二是（ ）。
A.对教师在培训教学中的讲义进行评
B.对教师在培训教学中使用的PPT进行评估
C.对教师在培训教学中的表现进行评估
D.对教师在培训教学中的组织能力进行评估
[多选题]为了使上课取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求包括（ ）
A.重点突出
B.方法得当
C.目标明确
D.表达清晰
E.内容正确
[多选题]根据生产过程中的不同阶段分类，库存包括（ ）
A.原材料库存
B.成品库存
C.安全库存
D.零部件库存
E.半成品库存
[简答题]在高中历史新课标的理念下，课堂的有效教学除教学效率、教学效果和教学效益外，还应该包括哪些内容
[填空题]在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的（ ），二是教师富于激励和想象的倾向性。
