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[填空题]在教和学的协同活动中 ，（ ）是学习的主体，（ ）在教学中发挥着主导作用。
[填空题]教育的自身状况是教育发挥主导作用的基础和前提，它主要包括{pz_填空}、教师队伍和教育管理等方面。
[填空题]（ ）是德育过程的组织者、领导者，在德育过程中起主导作用。
[填空题]教育的自身状况是教育发挥主导作用的基础和前提，它主要包括（ ）、 （ ）和（ ）等方面。
[填空题]由于教师在课堂中起着主导作用，教师的领导方式、（ ）以及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素。
[填空题]教育的自身状况是教育发挥主导作用的基础和前提，它主要包括{ }、教师队伍和教育管理等方面。
[填空题] 由于教师在课堂中起着主导作用，教师的领导方式、教师对学生的()以及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要
因素。
[填空题]20世纪初，美国实用主义教育家___提出了“儿童中心论”的观点，贬低和否定了教师的主导作用。
[单选题]教师必须承认学生在教学过程中作为学习主体的地位，充分发挥学生参与教学的（ ）。
A.客观性
B.事实性
C.主观能动性
D.必然性
[填空题]教学认识的主体 是（ ），是在教师指导下进行学习活动的主体，具有发展的（ ）和（ ）。
[填空题]教学认识的主体是（ ），是在教师指导下进行学习活动的主体，具有发展性和可塑性。
[单选题]体育教学设计有助于突出体育教学活动中（ ）的主体地位。
A.学生
B.教师
C.教材
D.教学方法
[单选题]在教学中教师要求学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力，这遵循的是（）。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
