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[单选题](单选题)以下所列药学服务的具体工作中,是“药师参与临床药物治疗、提供药学服务的重要方式和途径”的工作是
A.处方调剂
B.治疗药物监测
C.参与健康教育
D.药物信息服务
E.药物不良反应监测和报告
[单选题](单选题)下列药学服务的重要人群中,特殊人群是指( )
A.小儿、老人、妊娠及哺乳妇女
B.药物治疗窗窄、需要做监测者
C.用药后容易出现明显不良反应者
D.用药效果不佳、需要重新选择药品或调整用药方案者
E.患有高血压、糖尿病、需长期联合应用多
[单选题](单选题)药学服务的重要人群不包括( )
A.慢性支气管哮喘患者
B.流感患者
C.合并患有心绞痛、高血压、糖尿病的患者
D.新生儿患者
E.聋哑患者
[多选题](多选题)药学服务的重要人群包括( )
A.慢性病患者
B.终生用药者
C.病情复杂患者
D.特殊人群
E.需要监测给药的患者
[单选题](单选题)下列药学服务的对象中,属于服务的重要人群是( )
A.患者
B.广大公众
C.药品消费者
D.医药护人员
E.特殊体质者、小儿、老年人、妊娠及哺乳妇女等
[单选题](单选题)以下所列“药学服务的属性与特征”中,最正确的是
A.具有很强的地域属性
B.具有很强的人文属性
C.具有很强的社会属性
D.具有很强的伦理属性
E.具有很强的人道主义属性
[单选题](单选题)以下所列“药学服务的属性与特征”中,是正确的是( )
A.具有很强的地域属性
B.具有很强的社会属性
C.具有很强的人文属性
D.具有很强的伦理属性
E.具有很强的人道主义属性
[单选题](单选题)以下所列实施药学服务获得的效果中,归属经济学效果的是( )
A.缩短住院时间
B.减少急诊次数和住院次数
C.较少药源性疾病的发生率
D.减少和降低复发率或死亡率
E.提高公众的健康意识,普及康复方法
[单选题](单选题)不属于药学服务重要人群的是( )
A.肝肾功能不全者
B.过敏体质者
C.妊娠期妇女
D.血液透析患者
E.急性结膜炎患者
[单选题](单选题)药学服务的特殊人群有 ( )
A.长期用药人群
B.儿童
C.联合用药人群
D.需做监测的给药人群
E.有药物不良反应者
[单选题](单选题)药师参与临床药物治疗、提供药学服务的重要方式和途径是(药学服务各项具体工作的作用和意义)( )
A.处方调剂
B.治疗药物监测
C.药学信息服务
D.参与临床药物治疗
E.药物不良反应监测和报告
[单选题]药学服务的对象包括( )
A. 患者
B. 患者家属
C.医生
D. ,护士
E. ,患者及家属、医护人员及健康人群
[多选题](多选题)以下所列出的现代药学发展的三个阶段,正确的是( )
A.药物治疗管理阶段
B.传统的药品供应为中心的阶段
C.以提供药物信息和知识为中心的药学服务阶段
D.参与临床用药实践、促进合理用药的临床药学阶段
E.以患者为中心、改善患者生命质量的药学服务阶段
[单选题](单选题)以下药学服务工作中,是“药师参与临床药物治疗、提供药学服务的重要方式和途径”的是( )
A.处方调剂
B.治疗药物监测
C.参与健康教育
D.药物信息服务
E.药物不良反应监测和报告
[单选题](单选题)“药学服务具有很强的社会属性”其中的含义是指“药学服务的对象”( )
A.限于住院患者
B.限于门诊患者
C.限于家庭患者
D.限于社区患者
E.涉及全社会使用药物的患者
[单选题](单选题)“药学服务具有很强的社会属性”的涵义是指“药学服务的对象”是( )
A.限于住院患者
B.限于门诊患者
C.限于家庭患者
D.限于社区患者
E.涉及全社会使用药物的患者
[单选题](单选题)不属于药学服务特殊人群的是( )
A.过敏体质者
B.老年患者
C.盲人
D.特殊体质者
E.终生用药者
[单选题](单选题)药学服务的对象为( )
A.患者、患者家属、医务人员
B.护士
C.患者
D.患者家属
E.医生
