更多"[多选题]在向西方学习的过程中，戊戌变法区别于洋务运动的地方有（ ）"的相关试题:
[单选题]洋务运动持续了三十多年，取得一定成效，而戊戌变法的措施却难以实施，造成这一不同的直接原因在于戊戌变法 ( )
A.没有彻底变革封建制度
B.缺乏坚强有力的领导核心
C.措施不符合中国国情
D.缺乏地方实力派的支持
[单选题]在向西方学习问题上，《资政新篇》与《海国图志》的主要区别在于：( )
A.是否学习西方先进科学技术
B.是否抵御外来侵略
C.是否发展资本主义
D.是否翻译外国书籍
[单选题]从鸦片战争到新文化运动,中国人向西方学习经历了曲折的历程。整个过程体现了近代中国( )
A.学习西方就是对封建制度的不断否定
B.学习西方是民族资本主义发展的动力
C.内忧外患交织促进了学习西方的深化
D.发展资本主义是学习西方的主要目的
[单选题]干性坏疽与湿性坏疽发生过程中的主要区别为( )
A. 坏死范围
B. 有无腐败菌感染
C. 有无充血出血带
D. 有无静脉血液回流受阻
[单选题]凝血过程中,内源性凝血与外源性凝血的区别在于
A.凝血酶原激活物形成的始动因子不同
B.凝血酶形成过程不同
C.纤维蛋白形成过程不同
D.因Ca2+是否起作用而不同
[单选题]在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于( )。
A.元认知策略
B.精细加工策略
C.资源管理策略
D.认知策略
[单选题]
( )要求保育员在教学过程中应允许孩子按自己的学习方式、学习速度进行 学习。
A. 、尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则
B. 、促进幼儿体、智、德、美全面发展的原则
C. 、面向全体与因材施教的原则
D. 、坚持正面教育的原则
[填空题]( )指在学习过程中,实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。
[单选题]学习过程中的恐惧或威胁性刺激会
A.使学生的知觉范围变得狭窄；
B.激励学生进步；
C.削弱联想能力。
[判断题]在地层中，层间砾和底砾岩的主要区别是有无沉积间断。层间砾是在地层沉积过程中形成的；而底砾岩是在地层发生剥蚀后沉积在剥蚀面上的产物。
A.正确
B.错误
[单选题]在学习过程中，恐惧或威胁性刺激将会
A.激励学生不断进步；
B.使学生知觉范围缩小；
C.减少相关反应的比率。
[判断题]在教育过程中,学生是学习过程的主体,这否定了教师对学生的指导地位。( )
A.正确
B.错误
[单选题].在学习过程中的信息输入阶段,教员应该
A. 以学生原有认知结构作为基础,并与当前的新知识、新信息相匹配
B.不考虑学生的原有认知结构,难、新知识的教学有助于使学生的认知结构建立在更高的层次上
C.以学生的原有认知结构为基础,反复强化和复习学生已经掌握的知识和技能
