更多"[单选题]随着新一轮基础教育课程改革的不断深化,对教师素质的要求也在不"的相关试题:
[单选题]血液循环路线:( )→(此时为动脉血)→…….→肺静脉→( )→最后回到左心室,开始新一轮循环
A.左心室、右心房、左心房
B.右心室、左心房,右心房
C.右心室、右心房、左心房
D.左心室、左心房、右心房
[简答题]随着课程改革的不断深入,教材“活了 ”,数学题“活了 ”,学生却变懒了,尤其是不愿动笔做题,原因在于,现在出现好多新题型,比如,动手操作题、探究题等,做这样的题只需动手操作一下,动动脑子,然后即可得出结论。这样,久而久之,学生不愿动笔做题了。我所教的两个班中都有这样的学生,他们十分聪明,对数学也很感兴趣,但却手懒,不注重动笔做题。当遇到一些比较灵活的题目,尤其是与几何图形有关的题目时,他们表现得特别起劲,常常没等其他人读完题,他们心中就早已有了答案。但是,当遇到一些计算题、证明题等需要书写解题过程的题目时,由于他们平时不愿动笔,所以他们常常因为计算结果不准确或是步骤不规范而丢分。因而在期中、期末考试中,他们的数学成绩并不突出。这种状况,令人十分头疼。结合相关教育理论知识,分析这一现象出现的原因及解决措施。
[多选题]新课程改革中对教师角色提出的新要求是成为( )
A.学生学习的促进者
B.课程的开发者
C.课程的研究者
D.课程的管理者
E.学生发展的全面引导者
[简答题]新课程改革对课堂组织提出的新要求包括哪些?(10分)
[判断题]立德树人是教育的根本任务,基础教育是立德树人的事业,因此中小学教师要不断提高自己业务能力与道德水平。( )
A.正确
B.错误
[单选题]《基础教育课程改革纲要(试行)》明确要求课程改革必须体现课程结构的( ),这也是新课程结构区别于旧有课程结构的三个基本特征。
A.强制性、普及性和统一性
B.统一性、综合性和强制性
C.均衡性、综合性和选择性
D.科学性、基础性和发展性
[单选题]现在进行的新课程改革是我国第( )次课程改革。
A.七
B.八
C.九
D.十
[单选题]《基础教育课程改革纲要(试行)》明确要求课程改革必须体现课程结构的(),这也是新课程结构区别于旧有课程结构的三个基本特征。
A.强制性、普及性和统一性
B.统一性、综合性和强制性
C.均衡性、综合性和选择性
D.科学性、基础性和发展性
[多选题]随着我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济的不断发展,各种社会矛盾日益凸显。解决这些社会矛盾,改革创新社会管理体制,需要( )。
A.健全社会管理格局
B.健全基层社会管理体制
C.创新社会管理理念
D.创新社会管理方式
[多选题]课程改革是当代世界各国教育改革的基本需求,下列选项中符合这一时期课程改革的共同发展趋 势的有( )
A.重视学生能力的培养
B.重视基础学科和知识的结构化
C.重视课程的标准化建设
D.重视学生的个体差异
E.重视学校的升学率
[单选题]教育部在2001年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出课程改革的核心理念是( )。
A.培养学生科学素养
B.以学生发展为本
C.研究性学习
D.素质教育
[单选题]学校课程改革中主要是改革( )
A.课程设计
B.课程制订
C.教材编制
D.课程设置