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[单选题]（ ）是第一个在理论上论证体育、德育、智育的联系，主张儿童的身体、德行和智慧要和谐发展。
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.卢梭
D.洛克
[判断题]亚里士多德第一个在理论上论证了体育、德育、智育的联系。
A.正确
B.错误
[单选题]哪位著名的教育学家首先提出体育、德育、智育，并把体育放在三育之首( )
A.雅克·卢梭
B.约翰·洛克
C.赫伯特‘斯宾塞
D.古茨姆斯
[判断题]幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面，否则影响幼儿的全面发展。
A.正确
B.错误
[判断题]幼儿教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面，否则将影响幼儿的全面发展。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]教育家蔡元培先生将体育摆在德育、智育、美育前面的教育思想是( )
A.改革教育，兼容并包
B.自我教育，自我发展
C.完全人格，首在体育
D.增强体质，尚武求强
[单选题]全面发展教育的基本组成部分有德育、智育、体育、美育以及( )
A.素质教育
B.创新教育
C.终身教育
D.劳动技术教育
[单选题]我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育和( )。
A.美育
B.劳动教育
C.爱国主义教育
D.美育、劳动教育
[单选题]全面发展教育的基本组成部分是德育、智育、体育、美育以及( )。
A.素质教育
B.劳动技术教育
C.创新教育
D.终身教育
[填空题]小学全面发展教育的基本组成部分包括德育、智育、体育、美育和（ ）。
[多选题]德育对智育、体育、美育的促进功能就其共性来看主要有()。
A.动机作用
B.方向作用
C.提升智慧
D.习惯和方法上的支持
[单选题]最早明确地提出了体育、德育和智育的划分，而且也是最早根据儿童身心发展的特点提出按年龄划分教育阶段主张的是()。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.柏拉图
D.亚里士多德
[单选题]音乐教育作为美育的主要内容、途径和手段，与德育、智育、体育等之间存在哪种关系()
A.竞争
B.协同
C.对立
D.附属
