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[多选题]幼儿记忆发展的特点是( )。
A.无意识记忆为主,有意识记忆发展较迅速
B.形象记忆为主,词语记忆逐渐发展
C.机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用
D.5岁以前运用记忆策略有明显进步
[不定项选择题]幼儿记忆发展的特点是( )。
A.无意识记忆为主,有意识记忆发展较迅速
B.形象记忆为主,词语记忆逐渐发展
C.机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用
D.五岁以前运用记忆策略有明显进步
[不定项选择题]幼儿记忆发展的特点是( )。多选
A.无意识记忆为主,有意识记忆发展较迅速
B.形象记忆为主,词语记忆逐渐发展
C.机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用
D.五岁以前运用记忆策略有明显进步
[简答题]根据长时记忆的遗忘理论与小学儿童记忆发展的特点,并结合自己的教学经验谈谈如何帮助小学生增强记忆能力。(要求至少解释清楚两种长时记忆的遗忘理论。)
[单选题]下面关于幼儿期记忆发展的描述错误的是
A.幼儿的记忆容量增加迅速,到幼儿末期已经达到了成人的水平
B.幼儿时期的儿童无意识记占优势
C.幼儿时期的儿童形象记忆占主要地位
D.幼儿时期的儿童不能主动自觉地采用记忆策略
[简答题]简述瞬时记忆、短时记忆和长时记忆的特点以及它们的关系。
[填空题]童年期儿童心理发展的特点表明,小学生记忆的主要方式是( )记忆。
[单选题]下列有关初中生思维发展特点的描述,错误的是
A.平衡性表现明显
B.批判性显著增强
C.自我中心再度出现
D.表面性依然突出
[单选题]短时记忆的特点是
A.保持时间在0.25~1秒
B.大脑发生化学结构的变化
C.记忆容量为7±2个记忆单位
D.主要以词为媒介进行编码
E.有鲜明的形象性