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[多选题]下面属于学习迁移的情况有（ ）
A.建立了“四边形”概念后，再学习平行四边形、梯形、菱形、矩形、正方形等概念
B.掌握“mouth” （嘴，口腔）这个英语单词可能会促进“goldenmouthed” （雄辩的）这一新单词的学习
C.在讲解“蒸汽变水”时，教师由“寒冷的冬天在室外说话时出现哈气现象”引导到问题上来
D.数学学习中审题技能的掌握可能会影响到物理学习中的审题
E.一个人学会骑自行车后，再骑三轮车却发现存在困难
[单选题]下面说法属于学习负迁移类型的是( )。
A.举一反三、触类旁通
B.将所学的原理应用于现实问题解决
C.两种学习材料有相似之处，学了后一种，巩固了前面的学习
D.总是把英语字母念成汉语拼音
[多选题]温故知新属于学习迁移中的（ ）
A.正迁移
B.负迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移
E.重复迁移
[单选题]下列现象属于学习迁移的是( ) 。
A.温故而知新
B.学而时习之
C.近朱者赤近墨者黑
D.书山有路勤为径
[单选题]下列选项中，属于学习迁移的是（ ）。
A.身体力行
B.闻过则喜
C.触类旁通
D.见贤思齐
[多选题]下列心理现象中，属于学习迁移现象的有（ ）
A.学会弹钢琴，可以有利于弹手风琴
B.后来的学习对先前的学习产生一定的影响
C.会骑自行车的人比较容易掌握摩托车技术
D.汉语拼音的学习会对以前学习的汉字发音产生积极的影响
[单选题]“温故而知新”属于学习迁移中的（ ）。
A.顺向正迁移
B.顺向负迁移
C.逆向正迁移
D.逆向负迁移
[单选题]平时我们所说的“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”等属于学习迁移，学生迁移能力的形成有赖于教学，促进迁移的有效教学需要考虑（ ）
①精选教材②合理编排教学内容
③合理安排教学程序④教授学习策略，提高迁移意识性
A.①②④
B.①②③④
C.②③④
D.②④
