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[单选题]需要层次理论对护理管理者的基本启示是
A.设置激励目标应加大效价综合值
B.需要分层次是有极点的
C.期望是永无止境的
D.激励是没有终点的
E.提供充分的激励因素是激发积极性的有效途径
[单选题]期望理论对护理管理者的基本启示是
A.期望是永无止境的
B.激励是没有终点的
C.提供充分的激励因素是激发积极性的有效途径
D.需要分层次是有极点的
E.设置激励目标应加大效价综合值
[单选题]强化理论对护理管理者的基本启示是
A.对于强化的对象要一视同仁
B.负强化没有激励作用,应避免
C.强化目标应分阶段设立
D.尽量采取同一种被证实有效的正强化
E.强化的频率应由管理者决定
[单选题]
[知识点:护理学基本概念与护理理论]下列关于需要层次理论对护理实践的意义陈述，哪一项不正确
A.帮助护士识别病人未被满足的需要
B.帮助护士诊断与治疗病人的生理性疾病
C.帮助护士确定解决护理诊断/问题的优先次序
D.指导护士满足病人需要的方式
E.帮助护士有目的地对病人进行健康教育
[单选题]保健-激励理论对护理管理者的基本启示是
A.设置激励目标应加大效价综合值
B.期望是永无止境的
C.需要分层次是有极点的
D.提供充分的激励因素是激发积极性的有效途径
E.激励是没有终点的
[单选题]
[知识点:护理学基本概念与护理理论]基本需要层次论下列叙述正确的是
A.生理的需要是指个体需要有保障、受保护
B.安全的需要是指个体渴望归属于某一群体
C.尊重的需要是指个体希望爱与被爱
D.自我实现的需要是指个体有自尊.被尊重和尊重人的需要
E.爱与归属是指个体渴望归属于某一群体，希望爱与被爱
[判断题]需要层次理论认为，如果管理者真正了解了员工的需要，依其需要来进行激励，则会产生很大的极力作用。( )
A.正确
B.错误
[单选题]
[知识点:护理学基本概念与护理理论]根据马斯洛的“人类基本需要理论”，最低层次的需要是
A.安全的需要
B.生理的需要
C.爱与归属的需要
D.尊重的需要
E.自我实现的需要
[单选题]
[知识点:护理学基本概念与护理理论]现代护理学认为人具有多层次的需要，主要包括
A.生理需要、生物需要、心理需要
B.生理需要、心理需要、社会需要
C.生理需要、文化需要、心理需要
D.生理需要、生物需要、文化需要
E.生物需要、心理需要、文化需要
[单选题]
[知识点:护理学基本概念与护理理论]按照马斯洛的人类基本需要层次论，生理需要满足后，则应满足
A.安全的需要
B.尊重的需要
C.刺激的需要
D.爱与归属感的需要
E.自我实现的需要
[单选题]
[知识点:护理学基本概念与护理理论]护理理论、护理实践的核心和基础是
A.对人的认识
B.对内环境的认识
C.对外环境的认识
D.对健康的认识
E.对护理的认识
[单选题]
[知识点:护理学基本概念与护理理论]有关健康概念描述，下列正确的是
A.健康就是没有疾病或不适
B.健康与疾病具有清晰的界限
C.健康是一个动态、连续的过程
D.人的健康观念受单独某一因素影响
E.健康指机体内部各系统的协调和稳定
[单选题]
[知识点:护理学基本概念与护理理论]关于需要层次论下列哪种说法是正确的
A.人需要的从低到高有一定层次性，这是绝对固定的。
B.通常是在一个层次的需要被满足之后，更高一层次的需要才出现，并逐渐明显。
C.同一时期个体可存在多种需要,人的行为由这些需要综合决定。
D.当较高层次需要发展后，低层次需要对人的行为影响就消失了。
E.层次越低的需要，满足的方式越有差异。
[单选题]
[知识点:护理学基本概念与护理理论]根据需要层次论下列需要排列优先顺序正确的是
A.水电解质平衡、感官刺激、发挥自我潜能、受到赞扬、友情
B.氧气、活动、免受伤害、良好人际关系、有尊严
C.尊重、休息、营养、友谊、家庭和睦
D.睡眠、增加生活乐趣、营养、有尊严、爱情
E.循环、免受伤害、体温、娱乐、事业有成
[单选题] 科学管理理论对护理管理的启示不包括()
A. 功能制:将护士按工作内容分工
B. 标准化:研究护理技术操作步骤
C. 培训、规范护士技术操作
D.关注护士职业生涯规划
