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某校教师进行“环境污染对生物的影响”课题研究。需"的相关试题:
[简答题]材料:
某校教师进行“认识生物的多样性”内容教学,其中教学目标有:认识到生物多样性是地球赐予人类的宝贵财富,是人类赖以生存和发展的基础。本章的核心是生物多样性的三个层次:生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。本章是在第一章“根据生物的特征进行分类”的基础上进行的,并为第三章“保护生物的多样性”的学习打下坚实的基础。
下面是教师的教学片段:
师:让我们一同来探究一下生物多样性的第一个层次:生物种类的多样性。生物到底有多少种,现在谁也说不准。但是,目前已知的种数就足以说明生物的种类是极其丰富多样的。具体有哪些种类数量各是多少呢?
生:植物约有30多万种.动物约有150多万种.微生物约10多万种。
师:我们再来看一看教材中的资料——《中国生物多样性国情研究报告》。
(将学生分为三个小组并讨论以下问题。)
1.在动物和植物中除上表所列出的类群外.还有哪些类群?除动物和植物外,你还知道哪些生物类群?
2.在上述表中.我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高?哪一类相对较少?试计算我国上述的几种生物类群总种数占世界的平均百分比。
3.根据你的估计.你认为是否还有很多种生物没有被发现?
师:通过小组合作.并交流讨论结果,现在请小组代表尝试来回答一下。
生1:第一题无脊椎动物中的腔肠动物、软体动物、甲壳动物、环节动物和节肢动物等。植物中的藻类植物、苔藓植物。除动物和植物外还有细菌、真菌和病毒。
师:回答的非常准确,哪个小组来回答第二题?
生2:我国裸子植物在世界上占有的百分比最高,爬行动物在世界上占有的百分比相对较少.我国上述几种生物类群总种数占世界的平均百分比为14.96%。
师:第三小组的回答也很准确,而且可以看出阅读时很认真,找到了平均百分比。那最后一道就由剩下的小组来完成吧。
生3:地球上还有很多种生物没有被发现,根据科学家的估计,地球上实际存在的物种的总数从500万种到1亿种之间。
师:非常好!同学们都有很强的探究意识,能够准确得出实验结论。由于时间关系,本节课就上到这里.下节课我们继续研究生物种类的多样性的保护。
根据材料回答:
(1)本材料中运用了合作学习的教学策略,谈谈合作学习的含义。
(2)简述合作学习的原则。
[单选题]某学校以提高办公效率.科学管理学校为由,禁止教师在员工代表大会上进行发言,也禁止教师对学校的管理、行政工作提出不同意见,老师们都觉得办公环境没有什么自由,很压抑。该学校的做法( )。
A.正确,有利于科学管理学校
B.正确,有利于学校的长远发展
C.不正确,侵犯了教师的合法权利
D.不正确,不利于建立良好的师生关系
[单选题]某学校生物教师将学生每次在实验课上表现都记录下来,以此来评价学生的学习,这属于( )。
A.配置性评价
B.实作评价
C.诊断性评价
D.形成性评价
[单选题]陈某担任某学校数学教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以陈某服务期未满、学校数学教师不足为由不予批准陈某在职学习。陈某欲向当地县教育局提出申诉,认为学校剥夺了他的()。
A.教育教学权
B.参加进修权
C.获得报酬权
D.指导评价权
[单选题]王某担任某校英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是()。
A.当地县教育局
B.当地县人民政府
C.地市教育局
D.省教育厅
[单选题]某校教师在自我介绍时说,自己从事人文社会类的课程教学,这类课程是我国学校教育的主导课程,能够使学生获得系统的知识与技能。他所教的这类课程称为( )。
A.综合课程
B.活动课程
C.学科课程
D.相关课程
[单选题]王某担任某校高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是( )。
A.当地县教育局
B.当地县人民政府
C.地市教育局
D.省教育厅
[单选题]某学校在一次公开课评比中,学校领导走进课堂进行听课,对任课教师教学质量进行的评价属于()。
A.外部评价
B.内部评价
C.相对性评价
D.绝对性评价
[单选题]某校的生物考试结束后,教师把总成绩排在前1/3的学生划分为甲组,中间1/3的学生划分为乙组,后1/3的学生划分为丙组。在随后的考试质量分析中,教师发现,第五道选择题的标准答案是“C”,甲组有60%的学生选择了“A”,丙组有70%的学生选择了“C”。据此可以确定,下列判断正确的是( )。
A.本次考试信度不高
B.本次考试成绩不呈正态分布
C.第五道选择题的区分度为负值
D.第五道选择题的难度值大于0.5
[简答题]某学校在1999年发生了一起学校女教师在学生脸上刺字的骇人听闻的事件。该校某班一位学生发现其文具盒中的10元钱在课间不见了,遂报告班主任。班主任把学生王某叫来询问,王某不承认偷拿同学的钱。批评训斥过程中,该教师用锥子在王某脸上刺了一个“贼”字,并抹上红墨水。事件发生后,引起极大震动。该教师受到开除处分。学校和该教师共同承担了6万元的赔偿金。司法机关根据该教师事后的态度和对学生王某造成的损害,决定免予追究刑事责任。
请你分析材料中法律关系的类型;此案提及的法律关系的主体、主体的权利与义务;此案涉及的法律责任有哪些。
[单选题]某校教师让学生把“我要专心学习,提高成绩”抄700遍,这种做法( )。
A.正确,能够使学生养成良好的学习习惯
B.错误,是一种体罚或者变相体罚行为
C.正确,能够提高学生学习成绩
D.错误,不能端正学生学习态度
[单选题]某校教师要选拔语文学习能力强的同学参加市里的语文比赛,下列合理的选拔方式是( )。
A.标准参照测试
B.形成性评价
C.总结性评价
D.常模参照测试
[单选题]某学校以提高办公效率、科学管理学校为由,禁止教师在员工代表大会上发言,也禁止教师对学校的管理、行政工作提出不同意见,此举令老师们觉得办公氛围不自由,很压抑。该学校的做法()。
A.正确,有利于科学管理学校
B.正确,有利于学校的长远发展
C.不正确,侵犯了教师的合法权利
D.不正确,不利于建立良好的师生关系
[单选题]某学校安排音乐教师兼职法制教育,该学校的行为()。
A.正确,节约了教学资源
B.正确,有利于教师全面发展
C.不正确。学校应聘请从事法制教育的专职或者兼职教师
D.不正确,学校应取消法制教育