更多"[单选题]强化理论是美国心理学家（ ）提出来的。"的相关试题:
[单选题]强化理论是美国心理学家（ ）提出来的。
A.A:赫茨伯格。
B.B:马斯洛。
C.C:亚当斯。
D.D:斯金纳。
E.略
F.略
[判断题]心理学家斯金纳的强化理论认为，要调动下属积极性，领导者工作的重点只能是正强化。( )
A.正确
B.错误
[单选题]下面哪位心理学家将强化分为直接强化、替代性强化和自我强化?( )
A.马斯洛
B.韦纳
C.班杜拉
D.阿特金森
[单选题]双因素理论是美国心理学家赫茨伯格( )年提出的。
A.A:1959。
B.B:1969。
C.C:1950。
D.D:1962。
E.略
F.略
[单选题]需求层次理论是其他激励理论的基础，它是由美国心理学家（ ）提出的。
A.A:赫茨伯格。
B.B:马斯洛。
C.C:亚当斯。
D.D:斯金纳。
E.略
F.略
[单选题]学习动机的强化理论是由( )学习理论家提出来的。
A.格式塔派
B.认知派
C.联结派
D.建构派
[单选题]公平理论又叫社会比较理论,是由美国心理学家( )。提出的。
A.赫茨伯格
B.马斯洛
C.亚当斯
D.斯金纳
[多选题]根据美国心理学家柯尔伯格的理论,在儿童道德判断处于前习俗水平的对应阶段为( )。
A.惩罚服从倾向
B.普遍伦理取向
C.遵守法规取向
D.相对功利取向
[判断题]根据美国心理学家柯尔伯格的理论,在儿童道德判断处于习俗水平的对应发展阶段为社会契约取向和普遍伦理取向。( )
A.正确
B.错误
[多选题]心理学家马斯洛需求层次理论认为，人的需要由低到高为生理需要、 ( )。
A.A:安全需要。
B.B:社交需要。
C.C:尊重需要。
D.D:自我实现帮要。
E.略
F.略
