更多"[判断题] 从教师道德实践客观社会环境中,我们不能探讨出教师个体道德形"的相关试题:
[判断题] 教师伦理学作为一门反映教师道德实践理性的科学,必须从教育领域中的客观道德关系出发,构建一个符合教育职业生活特点、适应教师事业发展的师德规范体系。
A.正确
B.错误
[判断题]广大青年要把正确的道德意识、自觉的道德养成、积极的道德实践，紧密结合起来，自觉树立和践行社会主义核心价值观，带头倡导良好社会风气。
A.正确
B.错误
[判断题]传承和发扬中国革命道德,是加强社会主义道德建设的客观需要,也是激励大学生锤炼优良道德品质的必然要求。
A.正确
B.错误
[判断题] 教师在道德实践中,可以通过个人努力不断形成、积累和完善新的道德品质因素。
A.正确
B.错误
[判断题] 教师内心信念是教师的道德认识、道德情感和道德意志在教育实践上的统一。
A.正确
B.错误
[简答题]简要回答大学生应如何投身崇德向善的道德实践。
[多选题]大学生投身崇德向善的道德实践,就要( )。
A. 向道德模范学习
B. 培养志愿服务精神
C. 大力弘扬时代新风
D. 强化社会责任意识、规则意识、奉献意识
[单选题]“人民铁路为人民”是铁路职工职业道德实践的()。
A.主要手段
B.根本原则
C.行动指南
D.理论源泉
[单选题]“人民铁路为人民”，是铁路职业道德实践的( )。
A.行动指南
B.行动方针
C.行动原则
D.行动宗旨
[判断题]（）“人民铁路为人民”是铁路职工职业道德实践的行动指南。
A.正确
B.错误
[单选题] 确定教师个人的主体地位和主体性的具体道德实践场所是()。
A.教师职业活动;
B.教师个人;
C.教师的家庭环境;
D.教师的人际环境
[多选题] 形成教师道德品质的客观基础包括()。
A.受一定的社会环境的制约;
B.受一定物质生活和精神生活的影响;
C.有赖于教师个人的职业道德实践活动;
D.离不开一定的社会的教师的道德规范体系的确立
[单选题]道德赖以产生的客观条件是( )。
A. 人类自我意识
B. 社会关系
C. 社会政治关系
D. 人与自然关系
[多选题]大学生投身崇德向善的道德实践，要大力弘扬时代新风，强化( )。
A.社会责任意识
B.个人意识
C.规则意识
D.奉献意识
[单选题]积极参加各种社会实践和职业活动实践,在实践中刻苦磨练自己,坚持 ( ),这是进行职业道德修养的根本途径和方法。
A.天人合一
B.知行合一
C.主观符合客观
D.逻辑符合历史
