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[单选题]以下哪项不属于口腔健康教育的原则
A.实用性
B.思想性
C.群众性
D.艺术性
E.流行性
[单选题]在社区口腔保健人员培训课程中，老师强调口腔健康教育的原则时指出口腔健康教育是
A.一项口腔预防措施
B.必须由专业工作人员做
C.口腔预防的组成部分
D.以上课为主的教育活动
E.以通俗为主的宣传活动
[单选题]在给学校老师上口腔保健课时，吴教授特别强调了口腔健康教育对儿童口腔保健的重要性是
A.学生应该了解口腔健康知识
B.学生听老师的话
C.有利于学习知识
D.提高学生自我口腔保健能力
E.增进师生团结进步
[单选题]在给社区口腔保健人员讲课时，王老师指出口腔健康教育和口腔健康促进的关系是
A.相互独立的两个方面
B.教育在先，促进在后
C.有机结合，相辅相成
D.分属两个部门
E.促进在先，教育在后
[单选题]在给社区口腔保健人员讲课时，教授指出口腔健康教育
A.是一项预防措施
B.须由专业人员进行
C.是口腔预防保健的组成部分
D.以上课为主要方法
E.以通俗易懂为标准
[单选题]在给社区口腔保健人员讲课时，王老师指出口腔健康教育的目的是
A.使卫生知识知晓率上升
B.传播口腔健康知识
C.帮助和鼓励达到健康的愿望
D.人人享有初级口腔卫生保健
E.身心健康，社会完美
[单选题]在给社区口腔保健人员讲课时，王老师指出口腔健康教育的任务是
A.提高人们口腔预防保健的知识水平
B.提高口腔病治疗需要
C.提高口腔病治疗水平
D.争取更多的资金
E.争取更多的预防项目
[单选题]在给社区口腔保健人员讲课时，王老师指出口腔健康教育的方法应该有
A.交易会的形式
B.个别交谈的形式
C.口腔检查的方式
D.专家会诊的形式
E.人户问卷调查
[单选题]残疾人口腔保健的特点，哪项是错误的
A.部分或全部丧失自我保健能力
B.需要家人或社会的帮助
C.口腔卫生差可导致口腔疾病
D.口腔卫生差可加重机体疾病
E.残疾人口腔卫生与正常人相似
[单选题]下列哪项属于学校开展健康教育工作时营造健康环境的内容
A.组织学生参观禁毒展览
B.安排学生健康教育课
C.组织学生秋季运动会
D.改造学生食堂
E.为学生进行健康体检
[单选题]下列哪项不属于口腔健康促进包含的领域（）
A.预防
B.生活方式
C.治疗
D.健康教育
E.政策支持
[单选题]健康教育评价的主要目的不包括下列哪项
A.确定健康干预的总体目标
B.确定健康教育计划的先进性和合理性
C.确定健康教育计划的执行情况
D.确定健康教育预期目标的实现及持续性
E.总结健康教育的成功与不足之处，指出进一步的研究假设
[单选题]在给学校老师上口腔保健课时，吴教授特别强调了对儿童进行口腔健康教育的特点是
A.要仔细讲解道理
B.循序渐进，强化教育
C.每次课知识量要少
D.课程内容要精炼
E.讲解要生动活泼
[单选题]在对学校保健老师进行培训时，教授指出口腔健康教育与口腔健康促进相结合，才能有效地实施口腔预防措施，并指出口腔健康促进的原则是
A.发挥专业人员的优势指导
B.发挥领导部门的主导作用
C.发挥学校的优势
D.发挥社会舆论的作用
E.发挥家长的参与作用
[单选题]在社区旁听口腔健康教育课时，王教授注意到牙防所高大夫对初级口腔保健内容的一个不正确的提法是
A.提高自我口腔保健意识
B.提供高质量的义齿修复
C.妇幼口腔卫生保健
D.定期口腔健康检查
E.营养与饮食指导
