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发布时间:2024-05-29 19:42:52

[单选题]在心理发展进程中,同一机能特性在发展的不同时期会表现出不同的发展速度,这是心理发展的(  )特征。
A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.差异性

更多"[单选题]在心理发展进程中,同一机能特性在发展的不同时期会表现出不同的"的相关试题:

[多选题]儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面,表现出(  )等特点。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
E.分化与互补的协调性
[多选题]列宁曾指出:“世界历史发展的一般规律,不仅丝毫不排斥个别发展阶段在发展的形式或顺序上表现出特殊性,反而是以此为前提的。”这表明
A.社会形态更替具有统一性与多样性
B.社会形态更替具有特殊性
C.人类社会历史发展没有一般规律性
D.社会形态的更替有着严格顺序性,不可跨越
[多选题]我国基金业在试点发展阶段在发展上主要表现出以下哪些特点()。
A.基金在规范化运作方面得到很大的提高
B.开放式基金的发展为基金产品的创新开辟了新的天地
C.监管部门出台了一系列鼓励基金业发展的政策措施
D.对老基金进行了全面规范清理
[多选题]儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面,表现出( )等普遍特点。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
E.分化与互补的协调性
[单选题]个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾,面临着不同的发展任务,这表现身心发展的( ) 。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.不稳定性
[单选题]个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾,面临着不同的发展任务,这表现身心发展的( )。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.不稳定性
[单选题]教育的发展与社会的发展并不是完全同步的,常 常表现出与生产力、经济基础和政治制度发展的 不平衡性。这表明教育发展具有( )。
A.相对的独立性
B.一定的超前性
C.一定的滞后性
D.绝对的超前性
[单选题]心理发展因进行的速度、到达的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式,这体现了心理发展的什么特点。( )
A.连续性与阶段性
B.定向性与顺序性
C.不平衡性
D.差异性
[单选题]一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是()。
A.教育超前于政治经济发展
B.教育滞后于政治经济发展
C.教育常常与社会政治、经济发展不平衡
D.政治经济制度决定教育发展状况
[单选题]关于幼儿皮质兴奋机能和抑制机能的发展描述正确的是
A.幼儿的兴奋机能和抑制机能都在增强
B.幼儿的兴奋机能在增强,幼儿的抑制机能在减弱
C.幼儿的兴奋机能和抑制机能都在减弱
D.幼儿的兴奋机能在减弱,幼儿的抑制机能在增强
[填空题]个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同 的 _及矛盾,这就是身心发展的阶段性。

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