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[填空题]皮亚杰的认知发展理论将婴儿到青春期的认知发展分为（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
[填空题]根据皮亚杰的理论，感知运动阶段儿童认知发展主要体现在{pz_填空}和动作的分化方面。
[填空题]根据皮亚杰的理论，感知运动阶段儿童认知发展主要体现在（ ）和（ ）的分化方面。
[填空题]在皮亚杰的认知发展阶段论中，有抽象逻辑思维，思维具备可逆性、补偿性和灵活性是认知发展的（ ）阶段。
[填空题]依据皮亚杰的研究，儿童道德发展大致可分为{pz_填空}和{pz_填空}。
[单选题]根据皮亚杰的认知发展理论，前运算阶段思维的主要特点是
A.可逆性
B.守恒性
C.形象性
D.互反性
[填空题]皮亚杰认为儿童的道德性是从他律逐渐向（ ）按阶段发展的。
[填空题]皮亚杰关于儿童的道德发展大致分为两个阶段，10岁前称为他律道德，10岁后称为{pz_填空}。
[填空题]根据皮亚杰的观点，个体道德在从他律到自律的发展过程中对个体有重大影响的因素是认知能力和{pz_填空}。
[单选题]依据皮亚杰的认知发展理论，处于前运算阶段儿童的典型游戏类型是
A.象征性游戏
B.练习性游戏
C.结构游戏
D.规则游戏
[填空题]皮亚杰的研究表明，在10岁以前，儿童的道德主要处于（ ）发展阶段。
[填空题]皮亚杰认为，在 从（ ）到（ ）的发展过程中，个体的（ ）和（ ）具有重大影响。
[填空题]皮亚杰把儿童的品德发展划分为四个阶段，分别是自我中心阶段、权威阶段、（ ）和（ ），其中权威阶段也称为（ ）。
[填空题]依据皮亚杰的研究，儿童道德发展大致可分为（ ）和（ ）。
[填空题]皮亚杰认为适应的本质在于取得机体与环境的（ ）。
[填空题]按照皮亚杰的理论，服从外部规则只根据行为后果判断对错的儿童属于（ ）阶段。
[填空题]现代认知心理学是以（ ）为核心的心理学，代表人物是皮亚杰。
