更多"[简答题]简要区分儿童心理发展的转折期、危机期、敏感期这几个概念。"的相关试题:
[简答题]简要区分儿童心理发展的转折期、危机期、敏感期。
[单选题]成人发展是由一系列交替出现的稳定期和转折期构成的。持这一观点的心理学家是
A.莱文森
(D．Levinson)
A.哈维格斯(R．Havighurst)
B.拉文格(J．Loervinger)
C.何林渥
D.Hollingworth)
[单选题]莱文森考察稳定期与转折期的标准是
A.发展任务的变化
B.生活结构的变化
C.个体价值观的变化
D.社会压力的变化
[单选题]小学生道德情感发展的转折期在（ ）。
A.二年级
B.三年级
C.五年级
D.四年级
[单选题]我国古典园林发展的转折期出现在（）时期。
A.秦、汉
B.魏、晋、南北朝
C.隋、唐
D.明、清
[单选题]青少年辩证思维发展的一个重要的转折期是在（ ）
A.初中一年级
B.初中二年级
C.初中三年级
D.高中一年级
[单选题]大学生自我意识总体上是随年级上升而发展，自我意识发展的“转折期”是（ ）。
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
[单选题]小学儿童的品德的发展具存明显的转折期，一般在小学（ ）
A.三年级
B.四年级
C.五年级
D.六年级
[单选题]青少年发展过程中充满矛盾、被称为“危机期”的时期是（ ）
A.童年期
B.少年期
C.青年初期
D.青年晚期
[单选题]形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在（ ）岁左右
A.7
B.10
C.12
D.15
[多选题]危机期的管理措施有
A.完善管理，调整结构??
B.作好危机事件的评估工作
C.建立危机处理小组??
D.避免相互指责
E.作好危机处理记录及报告
[判断题]唐宋时期中国园林进入转折期，官僚、文人自建园林或参与造园工作，将诗与画融入园林的布局与造景中。（ ）
A.正确
B.错误
[判断题]唐宋时期中国园林进入转折期，官僚、文人自建园林或参与造园工作，将诗与画融人园林的布局与造景中。（）
A.正确
B.错误
