[填空题]（）是教育目标在受教育者思想品德方面要达到的总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。

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[单选题]以形成受教育者一定思想品德为目的，教育者与受教育者共同参与的教育活动是（）。
A.德育过程
B.美育过程
C.智育过程
D.心育过程

[单选题]以形成受教育者一定思想品德为目的，教育者与受教育者共同参与的教育活动过程是（）。
A.思想品德形成过程
B.思想品德评价过程
C.思想品德教育过程
D.思想品德提高过程

[简答题]社会的道德规范要求与受教育者的思想品德基础的矛盾构成了学生品德发展的动力。

[填空题]简述布鲁纳的教育目标观。

[填空题]体育是以{pz_填空},锻炼体魄为目标的教育活动。

[填空题]教学目标是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果，它与教育目的、培养目标之间是_ 的关系。

[填空题]教育目的与培养目标之间是{pz_填空}的关系。

[填空题]（）是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求。

[填空题]教学目标与教育目的、培养目标是（）的关系。

[填空题]以教育目的和目标的概括程度为标准，可以把教育目的区分为四个不同层次的目标，即教育目的、（）、（）和（）。

[填空题]德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的（）的总和。

[填空题]教育目的与培养目标之间是（）的关系。

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