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[判断题]( )系统思考强调的重点之一是注意事物之间的互动关系及其变化形态 ——注意
A.正确
B.错误
[单选题]系统思考强调的重点之一是注意事物之间的互动关系及其变化形态 ——注意到这两
点也就是注意到了( )。
A.静态性复杂
B.细节性复杂
C.动态性复杂
D.系统性复杂
[单项选择]通过强调两种事物之间的差别，以表示拒绝的方法，在谈判常用的逻辑方法中属于（）
A. 喻证法
B. 对比法
C. 区别法
D. 正名法
[单选题]庄子提出:“是亦彼也,彼亦是也。”他只强调事物的联系,否认事物之间的区别。这是一种
A. 唯心主义观点
B. 唯物主义观点
C. 相对主义观点
D. 形而上学观点
[单项选择]“事物之间的联系是以承认事物之间的确定界限为前提的”，是指
A. 事物的联系总是在一定条件下的联系
B. 事物的联系是多样性的选择
C. 事物的联系是通过自身体现出来的联系
D. 联系是相互区别的具体事物、现象之间的联系
[判断题]逆事物起作用的方向思考是利用反方向思考的方式，对事物的功能进行逆转，达到创新的目的。
A.正确
B.错误
[单选题]理解两个事物之间的联系，并将其运用于其他事物之间的关系和情景中的能力指的是( )。
A.言语能力
B.推理能力
C.演绎能力
D.关系类比能力
[单选题]事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系是（ ）
A.发展
B.矛盾
C.联系
D.运动
[单项选择]利用事物之间内在的或现象上的联系，从一种或几种已知事物的有关信息判断未知事物的方法称为（）
A. 综合法
B. 对比法
C. 相关法
D. 因果法
[判断题]创新思维是指对事物间的联系进行前所未有的思考，从而创造出新事物的思维方法，是一切具有崭新内容的思维形式的综合
A.正确
B.错误
[单项选择]协调：是指事物在发展过程中，其自身内部以及一事物与他事物之间的和谐、适度关系。
下列情况表现得不协调的是( )
A. 行政机关“上传下达”，民意能很快得到政府的回应
B. 北京的道路经常塞车
C. 领导的指示很快传达到了基层，基层人员火速组织力量实施
D. 健康的人饮食良好，消化良好
[单选题]（ ）是指对事物间的联系进行前所未有的思考，从而创造出新事物的思维方法，是一切具有崭新内容的思维形式的综合。
A.突破思维
B.辩证思维
C.创新思维
D.发散思维
[单项选择]协调：是指事物在发展过程中，其自身内部以及一事物与他事物之间的和谐、适度关系。
下列情况表现得不协调的是( )
A. 行政机关“上传下达”，民意能很快得到政府的回应
B. 北京的道路经常塞车
C. 领导的指示很快传达到了基层，基层人员火速组织力量实施
D. 健康的人饮食良好，消化良好
[多选题]下列体现事物之间联系的说法有
A. 一切以条件地点和时间为转移
B. 治国必先治党,治党务必从严
C. 鱼儿离不开水,瓜儿离不开秧
D. 牵一发而动全身
[判断题]否定就是新旧事物之间“一刀两断”。
A.正确
B.错误
[单选题]教育内部诸因素之间，教育与其他事物之间的内在、必然的联系称为（ ）
A.教育规律
B.教育法规
C.教育原则
D.教育政策
[多选题]下列命题反映事物之间客观联系的有
A. 森林覆盖面的大小影响气候
B. 人口数量的多少影响社会发展
C. 客观条件的好坏影响人们行动的效果
D. 亚洲金融危机影响中国经济的增长速度
[单项选择]现代自然科学，不是单单研究一个个事物，一个个现象，而是研究事物、现象的变化发展过程，研究事物相互之间的关系，这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系，这是现代自然科学的重要特点。
这段文字的主旨是( )。
A. 现代自然科学，研究一个个事物，一个个现象
B. 严密的综合起来的体系是现代自然科学的重要特点
C. 自然科学发展成为严密的综合起来的体系
D. 现代自然科学的重要特点是研究事物、现象的变化与关系
