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[简答题]在教育过程中，教师应怎样正确地看待学生?
[判断题]学生的社会地位是学生的教育地位的基础和依据。（ ）
A.正确
B.错误
[简答题]德育过程中应怎样贯彻尊重学生与严格要求相结合原则?
[简答题]在教育过程中，以教师为主导，以学生为主体的思想，其具体要求是怎样的?
[单选题]学生主体地位的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（ ）
A.要求
B.途径
C.条件
D.结果
[简答题]试述教育过程中班主任应怎样做好后进生的工作。
[单选题]从学生的社会地位来看，学生在教育过程中应处于（ ）。
A.从属地位
B.主导地位
C.主体地位
D.边缘地位
[填空题]教学过程中学生认识的特殊性主要表现在：①认识的间接性；②认识的交往性；③认识的教育 性；④_ 等几个方面。
[单选题]李老师认为我们当前的教育目的应该是教育要满足学生的发展需求．通过教育让学生认识自我、发展自我，最终实现自我。李老师的这种观点属于（）的教育目的观。
A.社会本位论
B.个人本位论
C.内在目的论
D.全面发展学说
[简答题]《美国教育协会道德规范》规定教育者对学生承担的义务：教育者努力帮助每一个学生认识到他有作为有价值的、有效的社会成员的内在潜力，因此教师的工作在于激励精神、获取知识和理解力以及有思想地表达出有价值的目标。为了履行对学生的义务，教育者：
（1）不能无故限制学生在学习中的独立活动。
（2）不能无故否定学生的独到见解。
（3）不能故意压制和歪曲体现学生进步的相关事实。
（4）尽力保护学生在学习、健康和安全方面免受伤害。
（5）不能故意使学生处于尴尬境地和受到蔑视。
（6）不能基于种族、肤色、信条、性别、国籍、婚姻地位、政治或宗教信仰、家庭、社会或文化背景或性别倾向的不公平：①将任何学生排除在任何活动之外；②否定任何学生的补助金；③准许任何学生有任何特权。
（7）不能利用与学生的职业关系谋求个人利益。
（8）不能透露在职业过程中所获得的学生的个人信息，除非是基于必需的职业意图或法律的需要。
请参考以上规定，谈谈教育者应尊重和维护学生的何种权利。
