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[多选题]少年儿童的自我中心性可以用( )来表征
A.独特自我
B.主体我
C.假想观众
D.自我评价过高
[单项选择]皮亚杰提出的教育方法是（）
A. 自然后果法
B. 教学做合一
C. 整个教学法
D. 发现式教学法
[单选题]瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出了
A.性心理发展学说
B.心理、社会发展学说
C.道德发展理论
D.智力发展学说
E.J.=LEFT(J141,2)
[单选题]皮亚杰提出,智力的本质是( )
A.适应
B.动作
C.顺应
D.平衡
[单选题]根据皮亚杰提出的心理发展因素，下列哪一项是错误的?（ ）
A.成长
B.练习和经验
C.社会性经验
D.具有自我调节作用的平衡过程
[单选题]维果茨基认为儿童的（ ）并不是不成熟的表现，在皮亚杰看来是认知不成熟的表现
A.自言自语
B.自私自利
C.自我中心
D.利己行为
[简答题]皮亚杰针对儿童认知发展提出的四个概念：________
[配伍题]根据皮亚杰的观点，心理起源于（）|根据皮亚杰的观点，思维起源于（）|根据皮亚杰的观点，智力起源于（）
A. 主体通过动作对客体的适应
B. 先天的成熟
C. 后天的经验
D. 社会文化-历史的发展
E. 力比多的发展
[判断题]皮亚杰提出图式概念,图式即认知结构。“结构”是指物质结构。( ) “结构”不是指物质结构,是指心理组织,是动态的机能组织。
A.正确
B.错误
[多项选择]在皮亚杰道德发展理论的基础上，科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有（）阶段。
A. 惩罚与服从
B. 好孩子定向
C. 社会契约定向
D. 维护权威或社会秩序
E. 普遍的伦理准则
[简答题]皮亚杰对儿童的道德判断进行了系统研究，提出儿童的道德判断有一个从（ ）到（ ）的发展过程。
[简答题]简述皮亚杰的守恒实验，并指出此阶段的儿童思维发展处于哪个阶段，并阐述皮亚杰关于儿童思维发展阶段的划分。
[单项选择]皮亚杰学说的核心是( )。
A. 同化
B. 顺应
C. 平衡
D. 发生认识论
[判断题]抵触申请是指由他人在申请日前提出的相同内容的申请。( )
A.正确
B.错误
[单项选择]周作人在《人的文学》中提出“人的文学”的主张，下列最符合原意的表述是（）。
A. 以人的生活为材料的文字
B. 视人的一切生活本能都是美的善的文字
C. 合乎礼教道德的生活的文字
D. 以人道主义为本，对于人生诸问题，加以记录研究的文字
[单项选择]皮亚杰认为，数理逻辑经验是( )。
A. 先天遗传来的
B. 后天习得的
C. 主体通过自己的动作获得的
D. 客观事物本身具有的属性
[单项选择]皮亚杰认为，适应的实质是（）。
A. 主体与环境的平衡
B. 丰富原有的认知结构
C. 形成新的认知结构
D. 强化原有的认知结构
