更多"[判断题] 古代教育的教学组织形式以个别化教学为主，没有严格"的相关试题:
[单选题]对班级授课制的弊端，美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制
度被称为
A.道尔顿制
B.葛雷制
C.昆西制度
D.文纳特卡制
[单选题]夸美纽斯提出并系统论述了班级授课制，而班级授课制思想的萌芽可以追溯到 古希腊罗马时期的教育家
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.昆体良
D.西塞罗
[单选题]沟通流程的_______极大地提高了企业的管理能力和办事效率。( )
A.透明化
B.个性化
C.扁平化
D.互动化
[单项选择]17世纪从理论上对班级授课制加以总结和论证的教育家是（）。
A. 夸美纽斯
B. 帕利门
C. 赫尔巴特
D. 昆体良
[单选题]首先对班级授课制进行系统论证的教育家是( )
A.赫尔巴特
B.凯洛夫
C.夸美纽斯
D.赞可夫
[单选题]首次从理论上论证班级授课制的教育家是（ ）。
A.夸美纽斯
B.洛克
C.赫尔巴特
D.卢梭
