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[单选题]教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求。就是正确理解学生全面发展与个性发展的关系。全体发展与个性发展的关系以及什么？
A.智力发展与创造力发展的关系。
B.现实发展与未来发展的关系。
C.智力发展与体力发展的关系。
D.思想发展与心理发展的关系。
[单选题] 我国全面发展教育的方针符合人的身心发展的（）特点
A.整体性
B.阶段性
C.差异性
D.顺序性
[单选题]教师要根据不同的教学内容和条件，选择和创造不同的教学方法。这说明教师的劳动具有。
A.灵活性
B.长期性
C.示范性
D.社会性
[单选题]马克思主义关于人的全面发展学说指出，造就全面发展的人的唯一方法是（ ）。
A.脑力劳动与体力劳动相结合
B.智育与体育相结合
C.知识分子与工人农民相结合
D.教育与生产劳动相结合
[单选题]科学发展观强调的全面发展是指 ( )
A.社会的全面发展
B.经济的全面发展
C.文化的全面发展
D.人和社会的全面发展
[单选题]“教师要能够利用评价工具，掌握多元评价方法”要求教师要具备（ ）能力。
A.教学实施能力
B.教育教学评价能力
C.反思能力
D.沟通能力
[单选题]在教育教学的过程中，教师要注意各段学生间的“衔接”和“引渡”工作，反映了人的身心发展具有（）规律。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性
[多选题]多选慢养孩子，静待花开，从学生观来看，这体现了。
A.学生身心发展具有规律性
B.学生具有巨大的发展潜能。
C.学生是完善的人
D.学生是发展中的人
E.学生是具有独立意义的人。
[单选题]应当把成人看作成的人，把孩子看做孩子，这体现了什么样的学生观。
A.学生是责权主体
B.学生是独特的人
C.学生是学习的主体
D.学生是完整的人
[多选题]“慢养孩子，静待花开。”从学生观来看，这体现了( )
A.学生身心发展是有规律的
B.学生具有巨大的发展潜能
C.学生是完善的人
D.学生是发展中的人
E.学生是具有独立意义的人
[多选题]人的全面发展是指
A.德、智、体、美、劳各方面都得到发展
B.人的需要的全面丰富和充分满足
C.个人潜力和智能得到最大限度发挥
D.人的各种要求都能得到满足
[多选题]多选教师是师生关系的主导者，因此要形成良好的师生关系，教师要做的。
A.了解和研究学生
B.运用正确的教育方法
C.有效处理师生冲突
D.用专制的手段对学生进行管理。
E.与学校领导建立良好的关系。
[多选题]教师是师生关系的主导者，因此，要形成良好的师生关系，教师要做到（）。
A.了解和研究学生
B.运用正确的教育方式
C.有效处理师生冲突
D.用专制的手段对学生进行管理
E.与学校领导建立良好的关系
[判断题]建立职业技能鉴定所(站)必须符合下列条件:具有符合所鉴定职业(工种)标准要求的管理规章和制度;具有与所鉴定职业(工种)及其等级相适应的考核场地.设备.检测仪器和基础设施等。( )
A.正确
B.错误
[单选题]谁说过德智体全面发展
A.孙中山
B.梁启超
C.谭嗣同
[单选题]人的全面发展的基本含义是指人的（ ）充分、自由的发展。
A.身体和心理
B.智力
C.智力和体力
D.体力
[单选题]科学发展观是指导我国现代化建设的崭新理念。它的基本内涵是：一是全面发展，二是协调发展，三是( )。
A.可持续发展
B.快速发展
C.稳定发展
D.高效发展
[判断题]用于安全仪表系统的编程软件应具有符合的SIL等级认证。( )
A.正确
B.错误
