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[多选题]属于理论型学员的缺点是( )
A.不善于提出探究性的问题
B.不能忍受不定、无序和模棱两可
C.不能容忍任何主观或直觉的想法
D.缺少对问题的“横向”思考
[多选题]属于理论型学员的优点是( )。
A.做事严谨认真
B.习惯于“纵向”思考
C.善于提出探究性的问题
D.能理性客观地对待学习
[多选题]属于理论型学员的特点是( )。
A.好假设
B.崇尚理性和逻辑
C.在对问题有答案情况下会工作得更好
D.只专注于工作而不愿意和别人打交道
[多选题]属于反思型学员的缺点是 ( )。
A.做事太小心谨慎,不愿冒风险
B.不能快速下决心和做决定
C.对人常常持否定态度,不愿帮助他人
D.不会和别人有倾心交谈
[多选题]属于实践型学员的缺点是( )。
A.喜欢新的经历和冒险
B.有拒绝和排斥没有应用价值的东西的倾向
C.对纯理论或基本原则不感兴趣
D.对纯理论或基本原则感兴趣
[多选题]属于极积主动型学员的缺点是( )
A.毫不保留自己的观点
B.说话喜欢直来直去,不绕弯子
C.做事大包大揽,好出风头
D.爱提意见,容易得罪人
[判断题]对于理论型的学员宜采用以教师为主的学员与教师互动的教学方法,如教师辅导下的学员自学、与理论讲授相结合的座谈会、案例教学、多媒体教学等。( )
A.正确
B.错误
[单选题]以下西方激励理论中的哪个理论不属于内容型激励理论？（）
A.需求层次理论
B.期望理论
C.双因素理论
D.成就需要理论
[多选题]属于极积主动型学员的优点是( )。
A.反应灵活
B.乐于尝试和面对新的事物
C.能妥善处理突发事件
D.保留自己的观点
[多选题]属于反思型学员的优点是 ( )。
A.爱思考、好琢磨
B.能够注意倾听不同意见和收集各类相关信息
C.考虑问题周到又全面、条理清楚
D.做事认真仔细,绝不盲目下结论
[多选题]属于实践型学员的优点是( )。
A.适应环境的能力很强
B.善于把理论付诸实践
C.讲求实际,直接切入正题不绕弯子
D.处理问题时更注意讲求技巧
[多选题]属于反思型学员的特点是 ( )。
A.擅长归纳推理
B.注重对信息的收集、分析
C.喜欢多角度全方位地考虑问题
D.考虑问题过于理性化
[多选题]属于实践型学员的特点是( )。
A.一般不喜欢学习与他们的直接需求无关或看不到学习的直接利益的内容
B.不喜欢与实际相距太远的理论与原则的灌输，不喜欢兜圈子
C.非常喜欢与工作中的问题或机会有明显联系的内容
D.实践型的人注重实用性
[单选题]国内培训工作者常用的划分法，将学员分为四类：( )、反思型、理论型和应用型。
A.听觉型
B.积极主动型
C.实践型
D.视觉型
