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[单选题]学习者利用原有知识获得了新知识和解决了新问题的迀移属于（ ）
A.逆向迀移
B.负迀移
C.顺向迀移
D.正迀移
[单选题]已有的解决问题的知识经验与方法对解决新问题的影响,称为( )
A.变式
B.定势
C.迁移
D.原型启发
[多选题]根据新知识与原有认知结构的关系,知识学习分为（ ）
A.下位学习
B.上位学习
C.并列结合学习
D.符号学习
E.概念学习
[单选题]根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（ ）
A.下位学习上位学习和并列结合学习
B.派生类学习和相关类属学习
C.符号学习和概念学习
D.命题学习和总括学习
[多选题]根据新知识与原有认知结构的关系，可将知识学习分为（ ）。
A.上位学习
B.下为学习
C.概念学习
D.并列结合学习
[填空题]（ ）是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的。
[单选题]在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系也非总结关系时产生的学习称为（ ）。
A.同位学习
B.上位学习
C.下位学习
D.并列结合学习
[填空题]1（ ）是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的。
[单选题]随着人的知识、经验的积累，形成的固有思考问题、解决问题的习惯。老问题有效，新问题往往成为障碍是指( )。
A.直线型思维障碍
B.自我中心型思维障碍
C.习惯型思维障碍
D.权威型思维障碍
[单选题]已有的知识经验对解决新问题的影响叫（ ）。
A.迁移
B.干扰
C.抑制
D.启发
[填空题]根据新知识与原有知识结构的关系，知识的学习可以分为__________、__________和并列结合学习。
[填空题]根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（ ）、（ ）和（ ）。
[填空题]依据新知识与原有认知结构的关系，知识学习可分为（ ）、（ ）和并列结合学习。
