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[单选题]健康教育的核心问题是改变个体和群体的
A.知识
B.态度
C.行为
D.价值观
E.信念
[单选题]健康教育的核心问题是
A.进行完整、系统的教育活动
B.宣传健康知识
C.促进个体或群体改变不健康的行为与生活方式
D.治疗慢性疾病
E.健康教育是作为一种辅助方法为卫生工作某一时间的中心任务服务
[填空题]教育是在一定的社会背景下发生的促使个体{pz_填空}的实践活动。
[单选题]健康促进的基本内涵除了个体和群体的行为改变外，还包括
A.政策行为的改变
B.环境支持的改变
C.经济法规的改变
D.社区环境的改变
E.自然环境的改变
[单选题]健康促进的基本内涵除了包括个体和群体的行为改变外，还包括
A.经济法规的改变
B.自然环境的改变
C.环境支持的改变
D.政策行为的改变
E.社区环境的改变
[单选题]个体与个体、群体与群体之间争夺一个共同目标的行为，称为（ ）。
A.合作
B.竞争
C.让步
D.妥协
[单选题]口渴会促使个体作出觅水的活动，这是动机（ ）。
A.导向功能
B.激活功能
C.调节与维持的功能
D.强化功能
[单选题]口渴会促使个体做出觅水的活动，这是动机的( )。
A.导向功能
B.激活功能
C.调节与维持功能
D.强化功能
[单选题]个体与个体，群体与群体之间为达到共同目的，彼此互相配合的一种行为， 称为（ ）。
A.竞争
B.人际互动
C.合作
D.协调
[单选题]社会融入是指那些处于相对弱势地位的个体或群体能动地与特定社区中的个体与群体进行反思性、持续性互动的社会行动过程。
根据以上定义，下列不属于社会融入的是：
A.余秀华克服脑瘫带来的身体不便，无视村里人的歧视，最终在诗歌创作方面取得成功
B.小王出狱后饱受歧视，最终以善良、坚忍改变了大家的看法，获得人们的尊重
C.小刘从银行辞职后，开了一家投资公司，利用自己积累的资源，公司发展迅速
D.徐先生为圆大学梦，在65岁时不顾他人看法，备战高考，最终考入某大学
[单选题]个体与群体不断接受新的经验、改变自己的行为方式，以适应客观环境的变化。属于人类行为适应形式的
A.反射
B.自我控制
C.调试
D.顺应
E.应激
[判断题]教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。()
A.正确
B.错误
