更多"[单选题]德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手"的相关试题:
[单选题]德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（）之间的矛盾。这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。
A.学生已有品德的水平
B.教师的道德教育水平
C.学生被期望的品德发展水平
D.社会的整体道德水平
[判断题]受教育者在德育过程中既是德育的客体又是德育的主体。 （ ）
A.正确
B.错误
[单选题]德育工作者在德育过程中起()
A.指导作用
B.主导作用
C.辅助作用
D.决定作用
[填空题]在德育历史发展过程中，其原理、原则和内容方法等存在一定的共同性，因此，德育具有（ ）。
[填空题]在德育发展历史过程中，其原理、原则和内容方法等存在一定的共同性，因此，德育具有（ ）。
[填空题]在德育历史发展过程中，其原理、原则、内容和方法等存在一定的共同性。这体现了德育的（ ）。
[单选题]德育过程中各种不同质的要素的组合方式是德育过程的（ ）。
A.内容
B.结构
C.层次
D.方法
[填空题]在德育历史发展过程中，其原理、原则和内容方法等存在一定的共同性，因此，德育具有{pz_填空}。
[填空题]1（ ）是德育过程的组织者、领导者，在德育过程中起主导作用。
[填空题]教育者是德育过程的组织者、领导者，在德育过程中起{pz_填空}。
[简答题]论述德育过程中包含的规律，及其对德育工作的要求。
[填空题]德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的（ ）的总和。
[单选题]在德育过程中，与德育要求构成基本矛盾的是受教育者已有的()。
A.能力水平
B.知识水平
C.品德水平
D.年龄特征
[单选题]德育过程中的基本方法是（ ）
A.说服教育法
B.榜样教育法
C.交往实践法
D.道德叙事法
