更多"[判断题]新课程改革强调的学生学习方式主要有自主学习、合作学习、探究学"的相关试题:
[判断题]个别指导是为了强调学生发展的自主性。
A.正确
B.错误
[单选题]新课程背景下教师职业角色的转变主要有( )
①从教师与学生的关系看，新课程要求教师是学生学习的促进者
②从教学与研究的关系看，新课程要求教师是教育教学的研究者
③从教学与课程的关系看，新课程要求教师是课程的建设者和开发者
④从学校与社区的关系看，新课程要求教师是社区型的开放的教师
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
[单选题]强调学生在学习过程中的学习体验，主张学生参与学习过程，这是把课程看作是( )。
A.知识
B.经验
C.活动
D.学科
[单选题] 新一轮基础教育课程改革关注学生在学习中的主体地位,关注学生创新意识和能力的提升,关注学生合作精神的培养。以下学习方式中与新课程的教学理念不相符的是( )
A. 自主学习
B. 探究学习
C. 合作学习
D. 接受学习
[判断题]高校教学过程的特殊性、学生学习的自主性、教师的学术自由等因素决定了高校教学管理的意义甚微。
A.正确
B.错误
[单选题] ( )是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习,着重强调学生分析资源、利用资源验证假设的过程。
A.网上合作学习
B.有意义的学习
C.真实性任务学习
D.资源型学习
[判断题]班级管理的重要功能仅仅是要帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人。
A.正确
B.错误
[单选题](单选题,2分)
要求学生在教师指导下,通过以“自主、探究、合作”为特征的学习方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流的是哪一种教学模式?
A.“协作式”教学模式
B.“研究性学习”教学模式
C.接受式教学模式
D.探究型教学模式
[单选题]在课堂中，教师让学生自主学习，学生各行其是，教师能够解答学生的问题，但不能给予及时的正确指导，不认真检查学习结果。这种师生关系的形态属于( )
A.对立型
B.民主型
C.依赖型
D.放任型
[判断题]学习方式是指为使学生掌握课程内容、达到教学目标而规定的学生学习活动的类型、方法和途径。
A.正确
B.错误
[单选题]教师分析学生学习困难的原因， 判断学生是否具备学习新知的条件。这种评价方式属于（ ）。
A.形成性评价
B.差异性评价
C.诊断性评价
D.终结性评价
[单选题]以下不属于促进学生自主学习的教学策略的是 ( ) 。
A.操练式教学策略
B.启发式教学策略
C.抛锚式教学策略
D.支架式教学策略
[判断题]教师分析学生学习困难的原因， 判断学生是否具备学习新知的条件。这种评价方式属于形成性评价。
A.正确
B.错误
