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[单选题]对下列诗歌的内容与思想感情,理解错误的一项是( )
A.《静女》这首爱情诗模拟男孩的口吻,采用第一人称手法来写。
B.《归园田居五首》(其一)表现了作者在农村的自由生活和愉快心情。
C.“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”运用了对比手法。
D.“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”暗示出琵琶女忧愁暗恨的复杂心理。
[单选题].
下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是
A. 心不是一张纸/随便地被雨打湿(肖彦《又是雨》)
B. 她有拨开历史风尘的睫毛/她有看透岁月篇章的瞳孔(食指《相信未来》)
C. 捧着激荡的诗/一直读到希望战栗着升起(江河《让我们一起奔腾吧》)
D. 卑鄙是卑鄙者的通行证/高尚是高尚者的墓志铭(北岛《回答》)
[单选题] 下面诗句通过写景,痛切地表达诗人忧国伤时情感的一项是:( )
A.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
B.国破山河在,城春草木深。
C.北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。
D.峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。
[单选题]下列表述错误的一项是( )
A.《将进酒》作者李白,唐代著名的浪漫主义诗人。
B.柳永,字耆卿,世称柳屯田。北宋词人,有《乐章集》。
C.《旅夜书怀》是一首五言律诗。
D.辛弃疾与苏轼并称“苏辛”,是婉约派代表。
[单选题]下面说法错误的一项是( )
A.公勤人员应当按照编制配备,不得超编或者占用
B.公勤人员的选用由使用单位考察推荐,可以不用首长批准,直接由机关职能部门办理调入手续
C.重要岗位的公勤人员应当经过政审后方可以调入
D.不合格的公勤人员应当及时调换
[单选题]下列说法错误的一项是( )。
A.能担任综合实践活动课指导教师的是“圣人”而不是“剩人”
B.学科课程中形成的经验、感悟、学习方法有助于综合实践活动课程的学习；综合实践活动课程中所获得的知识是学科课程的理论基础
C.学校所有教师和学校管理者都应当成为学生综合实践活动的指导教师
D.学校还可以利用社会教育力量,聘请一部分学生家长、有关领域的专家等担任学生活动的校外辅导员和指导教师
[单选题]以下说法错误的一项是（ ）。
A.前端服务人员在自己办理业务需换人确认，不得自行按指纹确认
B.对于后台审核不通过的业务，可反复提交直至通过
C.对超级柜台凭证箱加卡、取卡和清机必须在监控状态双人清点和双人复核
D.凭证箱钥匙和机箱钥匙由两名设备维护员分管分用、平行交接。凭证箱钥匙用毕，要入营业网点保险柜或入库保管，不得随身携带
[单选题]下列说法错误的一项为：（）
A.各级人民法院院长发现调解书内容违法，认为需要再审的，应当提交审判委员会讨论决定
B.各级人民法院院长发现调解书内容违法，认为需要再审的，可以直接决定启动再审程序
C.最高人民法院对地方各级人民法院调解违反自愿原则的，有权提审
D.最高人民法院对地方各级人民法院调解违反自愿原则的，可以指令下级人民法院再审
[单选题]下列表述,有错误的一项是( )
A.《静女》出自我国第一部诗歌总集《诗经》。
B.《将进酒》的作者李白,字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人。
C.《赤壁赋》是一篇骈赋,课文讲究对仗,音律协调。
D.荀子名况,战国末期赵国人,继孔子、孟子之后最著名的儒家学者。
[单选题]以下描述哪一项是错误的
A.开放的运动链的终末端在空间可以自由活动
B.闭合运动链的终末端连接成环状和闭合
C.三个自由度是指可以屈—伸，展—收以及横向旋转
D.一个自由度是指只有一个运动轴，能进行任意空间的运动
E.三个自由度是指可以屈—伸，展—收以及横向旋转
[单选题].
对下列句子修辞手法说明错误的一项是
A. 看万山红遍,层林尽染 (夸张)
B. 指点江山,激扬文字 (对偶)
C. 问苍茫大地,谁主沉浮 (反问)
D. 油油的在水底招摇 (拟人)
[单选题]关于切换几个阶段，其中错误的一项是
A.切换测量
B.切换决策
C.切换控制
D.切换执行
[单选题]下列词语中书写有错误的一项是( )
A.当之无愧 石破天惊 参差不齐
B.龙争虎斗 狼吞虎咽 指路为马
C.谢天谢地 守株待兔 兢兢业业
