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[简答题]请列举数学课堂教学导入的两种方式，并举例说明。
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[简答题]简要列举初中数学教学中常见的几种教学方法，并对其中两种作详细说明。
[简答题]某研究者拟采用问卷调查和访谈调查两种方法对大学生的创业意向进行调查。 (l)试述这两种方法的优缺点。 (2)调查中应如何综合使用这两种方法？
[简答题]评价学生的数学学习应采用多样化的方式，请列举四种不同类型的评价方式。
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[单选题]定额单价法和实物量法是编制施工图预算的两种方法，关于这两种方法的编制步骤和特点，下列说法中正确的是（）。
A.定额单价法在计算得到分项工程工程量后，先套用消耗量，在进行工料分析
B.实物量法在计算得到分项工程工程量后，先套用消耗量定额，在进行工料分析
C.定额单价法反映市场价格水平
D.实物量法编制速度快，但调价计算繁琐
[简答题]请列举5个以上常见的轴对称图形，它们的对称轴分别有多少条?【数学专业问题】
[简答题]请列举行为导向型和结果导向型考评方法及其特点。
[单选题]地质雷达与红外探水是地质预报的两种间接方法，下列关于这两种方法的适用性说法不正确的是( )。
A.地质雷达是应用较多的一种方法，探测深度一般在30m以内
B.地质雷达对空洞、水体等的反映不灵敏，因而在岩溶地区用得较少
C.红外探水法是基于岩体中地下水的富集程度和活动状况的差异而引起岩体红外幅射场的变化提出的
D.红外探水法是通过探测岩体红外辐射场强度的变化，判断掌子面前方或洞壁四周岩体含水程度，预报掌子面前方有无潜伏的含水体
[单选题]用两种方法同时测定50个血液样本中血脂含量，欲分析两种检测方法检测结果是否有差别，可采用
A.成组设计的两大样本均数比较的u检验
B.以上都不行
C.样本均数与总体均数比较的t检验
D.配对设计的t检验
E.成组设计的两样本均数比较的t检验
[简答题]学生数学学习评价主体应该是多元化，请列举四种评价的主体，并简述评价主体多元化的意义。
[单选题]根据控制的对象不同，控制火势可分为直接控制和间接控制两种方法，下列四种方法哪种属于直接控制火势：（ ）。
A.对燃烧的和邻近的气体贮罐进行冷却，防止可燃液体沸溢
B.在火场下风向，对建筑物实施必要的拆除
C.利用水枪射流、水幕等拦截火势，防止火势扩大墓延
D.对流淌在火场的可燃液体实施泡沫覆盖，防止复燃
[单选题]政府干预的方法主要有两种，一种是( )，另一种方法是颁布污染标准。
A.明确所有权
B.对污染的企业征收清污费
C.合并企业
D.对共有财产的产权进行重新构造
[单选题]质量数据的收集方法主要有（ ）和随机抽样检验两种方法。
A.随机抽样检验
B.全数检验
C.完全随机抽样
D.等距抽样
[判断题]宏观经济分析的基本方法有总量分析和结构分析两种方法。 （ ）
A.正确
B.错误
