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[简答题]试述班杜拉的社会学习理论以及它对教学的启示。
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[简答题]试论述托尔曼认知一目的说的主要内容,并结合实际,谈谈它对教学工作的启示。
[简答题] 班杜拉社会学习理论的主要观点是什么?请结合班杜拉的观点分析大众媒体对儿童青少年发展的影响以及如何应对。
[简答题] 试述社会建构主义学习理论的观点及教学启示。
[单选题]班杜拉社会学习理论的一个核心概念是( )
A.认知矛盾
B.习俗水平
C.观察学习
D.榜样示范
[简答题]简述班杜拉社会学习理论的主要观点。(15分)
[单选题]社会认识职业理论产生于阿尔伯特·班杜拉的社会认识论,并试图说明文化、性别、遗传天赋、社会关系和不可预料的人生事件这些可能影响和改变职业选择努力的因素。以下不属于该理论创立者的是()。
A.DonaldSuper
B.兰特
C.Hackett
D.布朗
[简答题]试述苏格拉底方法的积极意义及局限性,以及对当前教学方法的启示。
[单选题]儿童容易模仿影片中反面人物的行为,结果导致不良品德,为避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是( )。
A.避免学生观看这类影视片
B.对有模仿行为的儿童进行说理教育
C.影片中尽量少描写反面人物
D.影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”
[单选题]班杜拉的社会认知理论认为( )。
A.儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享
B.操作性条件发射是儿童学会分享的重要学习形式
C.儿童能够学会分享是因为儿童天性本善国家教师资格考试网提供
D.儿童学会分享是因为成人采取了有效的惩罚措施