更多"[简答题]教育心理学与普通心理学的关系。"的相关试题:
[判断题]教育心理学与普通心理学是个性与共性的关系,普通心理学是教育心理学的基础,教育心理学是普通心理学原理在教育这一特定领域的体现。
()
A.正确
B.错误
[单选题]教育心理学同普通心理学的关系是
A.特殊与一般
B.重合
C.无关
D.整体与部分
[判断题]教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是一般心理学原理在教育中的运用。()
A.正确
B.错误
[判断题]教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是一般心理学原理在教育中的应用。( )
A.正确
B.错误
[单选题]一般认为,教育心理学成为独立学科,始于美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》,时间是( )
A.1879年
B.1903年
C.1913年
D.1923年
[单选题]一般认为,教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》,该著作出版于( )
A.1913年
B.1903年
C.1923年
D.1879年
[单选题]第一部正式以教育心理学来命名的教育心理学著作《教育心理学》,其作者卡普捷烈夫的国籍是( )
A.俄国
B.法国
C.美国
D.英国
[单选题]奠定了教育心理学发展基础,确立了西方教育心理学的名称和体系的著作一西方第一部《教育心理学》,其作者是美国心理学家( )
A.冯特
B.斯金纳
C.杜威
D.桑代克
[判断题]1924年,我国教育心理学家廖世承编写出版的《教育心理学》是中国较早的一本教育心理学教科书。( )
A.正确
B.错误
[单选题]中国教育心理学家廖世承借鉴英国的教育心理学,在( )出版了《教育心理学》一书,这是中国较早的一本教育心理学教科书。
A.1917年
B.1924年
C.1931年
D.1904年