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[多选题]把握保教人员的职业素养要求,明确幼儿园教师的( )义务。
A.权利
B.责任
C.义务
D.职责
[判断题](判断题).失智老人照护员在职业中,职业素养是专业工作的指导原则,职业伦理是职业职业素养在现场工作中的具体体现。()
A.正确
B.错误
[单选题]在我国,以下哪一项不是对教师应具备的职业道德素养的要求()
A.热爱学生,是教师热爱教育事业的集中体现
B.忠于人民的教育事业,甘于在教师岗位上无私奉献
C.具备扎实的教育理论知识与较高的专业技能
D.严于律己,为人师表
[判断题] 良好的职业道德的基本因素,包括职业认识、职业素养、职业意志、职业信念、职业行为、职业习惯六个方面。
A.正确
B.错误
[判断题]职业道德、职业意识、职业态度隐性职业素养更深刻影响员工的发展
A.正确
B.错误
[单选题]( )是教师职业道德素养水平的标志。
A..教师道德
B.教师公正
C.教师良心
D.廉洁从教
[判断题]教师职业道德的原则是根据社会或阶级对教师职业道德的基本要求和教师职业的实际需要提出的。 ( )
A.正确
B.错误
[判断题]教师的专业素养包括教师的学科专业素养和教育专业素养。()
A.正确
B.错误
[单选题]《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》是( )颁布的。
A.2021年3月1日
B.2020年5月1日
C.2019年6月1日
D.2018 年 11 月 8 日
[多选题]教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》中处分的规定包括( )
A.警告、
B.记过
C.降低岗位等级或撤职
D.开除
[多选题]提升教师职业道德素养,要突出课堂育德,在教育教学中提升师德素养。下列有关这方面的说法正确的是( )
A. 充分发挥课堂主渠道作用,引导广大教师守好讲台主阵地,将立德树人放在首要位置,融入渗透到教育教学全过程,以心育心、以德育德、以人格育人格
B. 把握学生身心发展规律,实现全员全过程全方位育人, 增强育人的主动性、针对性、实效性,避免重教书轻育人倾向
C. 加强对新入职教师、青年教师的指导,通过老带新等机制,发挥传帮带作用,使其尽快熟悉教育规律、掌握教育方法,在育人实践中锤炼高尚道德情操
D. 将师德师风教育贯穿师范生培养及教师生涯全过程, 师范生必须修学师德教育课程,在职教师培训中要确保每学年有师德师风专题教育
(解析:教育部等七部门《关于加强和改进新时代 师德师风建设的意见》)
[填空题]《专业标准》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求,是幼儿园教师开展实施保教行为的( ),是引导幼儿园教师专业发展的( )。
[判断题]教师具有良好的学科专业素养仅指教师有扎实的专业知识。()
A.正确
B.错误
[单选题]教练员的职业信念，是职业素养的（ ）。
A.A.核心
B.B.体现
C.C.意识
D.D.责任
[单选题]《幼儿园管理条例》明确了我国幼儿园实行( )。
A.园长负责制
B.党委领导下的园长负责制
C.园董事会领导下的园长负责制
D.地方负责制
[多选题]职业素养的内容分为（）
A.心理素养
B.工作素养
C.道德素养
D.专业素养
[判断题]教师职业是一种专业性极强的职业,对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。( )
A.正确
B.错误
[多选题] 职业素养主要包括六大要素
A.A.职业礼仪
B.B.职业心态
C.C.职业道德
D.D.职业能力
E.E.职业沟通
F.F.职业形象
G.G.职业行为
