更多"[单选题] 关于教师伦理学在教师道德实践中的作用,下列说法不正确的是("的相关试题:
[单选题] 以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是()。
A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现;
B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成;
C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长,还影响学生的智能发展;
D.教师职业道德的主要影响对象是学生,对社会难以产生影响
[多选题] 以下关于教师道德的社会作用的说法正确的是()。
A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现;
B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为,处理协
C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长,还影响学生的智能发展;
D.教师职业道德的主要影响对象是学生,对社会没有作用
[单选题] 关于教师职业道德的说法错误的是()。
A.它是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德;
B.它调整教师与学生、其它教师、集体、社会之间的各种关系;
C.它从道义上规定了教师在教育过程中以何种思想、情感、态度和行为教书育人;
D.它是教师追求自身人格完善的主观需要
[多选题] 关于教师道德良心下列说法正确的是()。
A.教师道德良心具体内涵首先体现为教师职业意识中一种强烈的道德责任感;
B.教师良心作为一种道德责任感,是教师对社会和学生的义务感的强烈表现:
C.作为一种评价能力,它是一定道德原则和规范在教师内心深处形成的稳定的信念和意
D.就其全部内容而言,教师道德良心是道德认识、道德情感、道德意志等各种道德心理
[单选题] 关于教师道德修养的目标说法错误的是()。
A.爱国主义、社会主义、集体主义是教师道德修养的核心和方向;
B.艰苦创业、爱业敬岗的劳动态度的培养,是教师道德修养的职业要求;
C.关心学生、乐于助教、营造良好的教育环境与和睦的人际关系是教师职业道德修养的基本任务;
D.要求教师忠诚于教育事业,把爱教育置于爱国之上
[单选题] 关于高校教师求实道德品质的说法错误的是()。
A.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小;
B.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命;
C.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现;
D.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的,容不得半点虚伪和浮夸
[单选题] 以下关于教师道德意识现象的说法正确的是()。
A.是在教育实践中形成的各种具有善恶价值的思想观念和理论体系;
B.它是教师道德的主观方面,体现着教师对客观存在的师德关系和师德活动的认知和理解;
C.它集中表现在教师的价值观念与师德规范体系之中;
D.以上都对
[单选题] 以下关于教师道德关系现象的说法不正确的是()。
A.它是一种思想关系;
B.它是一种思想观念和理论体系;
C.它是受一定利益关系制约的;
D.它是师德意识意识形成的基础,并通过教师的道德行为实践表现出来
[多选题] 以下关于教师道德关系现象的说法正确的是()。
A.它是一种思想关系;
B.它是一种思想观念和理论体系;
C.它是受一定利益关系制约的;
D.它是师德意识意识形成的基础,并通过教师的道德行为实践表现出来
[多选题] 下列关于教师道德他律的说法中,正确的是()。
A.教师道德他律包括外在约束功能和外在导向功能两个方面;
B.从根本上说,道德规范体系的约束功能和导向功能是同时并存,同时发挥
C.没有导向,约束就失去了自己的轨道和目标;
D.约束和导向功能是相互包含的,只是理解教师道德规范体系的视角不同,主
[单选题] 以下关于提高教师职业道德水平的说法不正确的是（）。
A.教师职业的特点对教师的要求以科研水平和业务技能为主；
B.教师的道德品质应以自我提升为主，不能靠灌输；
C.师德教育必须提升到理论高度和理性层面；
D.实践是教师提高道德认识，履行职业义务，确立职业理想的基本途径
[单选题] 关于忠诚这一教师道德品质范畴的说法错误的是()。
A.忠诚作为道德道德情感表现出来,即是“热忱”,以及由其所包含的义务感、责任感和正义感等;
B.忠诚体现在道德品质的各个具体要求上具有相同性;
C.忠诚在道德意志上,即是“刚毅”、“坚定”,以及由它们所包含的顽强性等一系列要求;
D.忠诚在道德信念上,即是“尊严”,以及由其所包含的自爱心等要求
[判断题] 教师在道德实践中,可以通过个人努力不断形成、积累和完善新的道德品质因素。
A.正确
B.错误
[多选题] 关于教师道德评价对教师道德意识和活动的影响,认识正确的是()。
A.教师道德评价的实施使教师在思想上懂得善恶;
B.促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力;
C.教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量;
D.教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用
[判断题] 教师道德情感可以和其道德认识结合在一起,增强或减弱教师履行某种道德义务的道德意志。
A.正确
B.错误
[单选题]关于保安员职业道德的作用，下面说法错误的是( )。
A.规范保安员服务行为
B.形成高尚职业情操
C.塑造良好的企业形象
D.直接增加企业的利润
[单选题] 关于梳理和继承历史上教师道德遗产和资源，以下说法错误的是（）。
A.思想理论和道德体系，都有前人的思想资料为其理论来源；
B.职业道德发展具有历史连续性；
C.理论创新要严格以前人的思想为根据；
D.要去其精华、弃其糟粕
[多选题] 关于教师道德原则和规范与教师道德范畴之间的关系描述正确的是()。
A.教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提;
B.教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提;
C.教师道德范畴是教师道德原则和规范发挥作用的必要条件;
D.教师道德范畴从属或者依附于教师道德原则和规范
