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发布时间:2023-11-01 20:44:38

[多选题]社会工作者小王与前来求助的小丽进行第一次面谈。小王需要( )。
A.了解小丽的求助愿望
B.深入分析小丽的问题
C.初步评估小丽的问题
D.介绍机构的服务
E.制订服务介入计划

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[多选题]社会工作者小王与前来求助的小丽进行第一次面谈。小王需要( )。
A.了解小丽的求助愿望
B.深入分析小丽的问题
C.初步评估小丽的问题
D.介绍机构的服务
E.制订服务介入计划
[多选题]小强因为与父母发生争吵,主动打电话寻求社工小王的帮助。小王为了与小强进行初次面谈,需要做的准备工作包括( )。
A.向小强父母了解小强的情况
B.了解小强以前是否接受过社工的帮助
C.了解小强目前的身体和精神健康状况
D.了解小强是否有需要谨慎处理的特别事项
[多选题]小强因为与父母发生争吵,主动打电话寻求社会工作者小王的帮助。小王为了与小强进行初次面谈,需要做的准备工作包括( )。
A.向小强父母了解小强的情况
B.向小强解释机构的服务要求和范围
C.了解小强目前的身体和精神健康状况
D.了解小强是否有需要谨慎处理的特事项
E.了解小强以前是否接受过社会工作者的帮助
[单选题].17周岁的小王出门打工已经一年了,每个月的工资除去生活开销还能向家里打三千块钱。小王前来银行办理业务,应被视为( )。
A. 限制民事行为能力人
B. 完全民事行为能力人
C. 无民事行为能力人
D. 有部分行为能力人
[判断题]小李在小王的监护下进行配电变压器停电的操作,小李对小王下达的操作指令有疑问,便向小王提了出来,两人现场检查核实后,继续进行操作。
A.正确
B.错误
[单选题]主管围绕本期和下期绩效相关内容找小王面谈,这称为( )
A.绩效计划面谈
B.绩效指导面谈
C. 绩效考评面谈
D.绩效总结面谈
[单选题]脑瘫患者小王的父母年事已高,在照顾小王的过程中感到力不从心,向社会工作者小李求助。小李的下列做法中,能够直接缓解小王父母照顾压力的是( )。
A.联系社区照顾机构协助照顾小王
B.联系治疗师对小王父母进行家庭治疗
C.向小王父母提供正确照顾小王的方法
D.邀请小王父母参加脑瘫患者家庭支持小组
[单选题]社会工作者小王从与服务对象小强的面谈了解到,小强学习成绩不好,平时做作业拖沓,不认真。于是,社会工作者与小强协商制订了具体服务介入的目标。下列目标中,符合社会工作的是( )。
A.减少作业拖沓次数
B.提高学习效率
C.克服不认真的态度
D.增加按时按要求完成作业次数
[单选题]在满足单人巡视的条件下,班长安排小王单人对线路进行常规线路巡视,小王在巡线过程中,不应( )。
A.攀登杆塔或台架
B.使用相机拍照倾斜的电杆并记录杆号牌
C.使用定位仪对坐标缺失的一台配电变压器进行坐标定位
D.检查电杆是否有裂纹
[判断题]农户贷款实地调查要与借款人及信贷协管员进行面谈,做好面谈记录。( )
A.正确
B.错误
[单选题]小林向社会工作者小王求助,他近日因高考选专业的问题感到十分苦恼,父母希望小林学医,爷爷奶奶都劝他学建筑,老师和朋友又提出其他意见。
针对上述情况,根据社会工作专业伦理,小王最适当的做法是()。
A.劝说小林遵从长辈的建议
B.鼓励小林选社会地位较高的专业
C.说服长辈听从小林的选择
D.协助小林分析各种选择的利弊
[多选题]张女士的儿子小希有轻度智障,到了入学年龄但没有学校愿意接收,张女士向社会工作者小王求助,小王向张女士了解情况后,找专家请教有关智障的知识。在基本确认小希可以适应普通学校生活后,小王又将小希转介给心理专家做进一步测试,对小希的学习能力做更全面的评估。上述小王收集服务对象资料的方法有( )。
A.咨询
B.询问
C.心理评估
D.观察
E.利用已有资料
[单选题] 小王要上储罐进行维检修工作,他应先( )。
A. 保存体力
B. 直接作业
C. 请示领导
D. 办理作业票

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