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[多选题]培训课程的互动技巧有 ( ) 技巧。
A.提问
B.讨论
C.视频教学
D.案例分析
[判断题]结尾就是结束，就意味着培训课程的结束，不会再有后续的事情。
A.正确
B.错误
[单选题]培训师在培训中增强说服力的技巧包括 ( )。
A.现场演示
B.利用多媒体
C.善用数据
D.3 项全选
[多选题]培训课堂的控场技巧包括 ( )。
A.有效提问和巧妙测试
B.观察细节“信号”
C.时间的控制
D.下课休息的控制
[多选题]BH002课程设置中要考虑培训类型，一般包括岗前培训、等类型。
A.岗位达标培训
B.转岗培训
C.晋级培训
D.提高更新培训
[判断题]年度安全、应急教育培训计划时应根据在岗安全培训的培训要求合理安排培训课程，确保课程平均分配到每月。
A.正确
B.错误
[多选题]员工安全生产再教育培训是每个员工都要需要培训的重要课程之一，其培训内容应包括（ ）
A.安全生产法律法规
B.当前的安全生产形势
C.岗位操作安全规程
D.安全事故案例分析
[单选题]28从内容构成角度说，课程既包括课程表中列出的正式课程，也包括课程表中没有列出的（）。
A.情景性因素
B.显性课程
C.核心课程
D.实践课程
[判断题]培训结尾,培训师重申培训主题,对于受训者而言,从听觉角度反复接收到培训重点,符合成人记忆规律,容易留下长久印象。 ( )
A.正确
B.错误
[判断题]设置培训课程的基本环节有课程定位和基本评价。
A.正确
B.错误
[判断题]课程开发需要专门设计结尾。
A.正确
B.错误
[单选题]以下哪一项是培训课程与学科性课程的区别 ( )。
A.培训课程不必遵循任何教育规律
B.培训课程一般占用时间较长
C.培训课程的编制不需要任何理论依据
D.培训课程与学科性课程的目标不同
[简答题]初始培训课程不低于（ ）课时，复训课程不低于（ ）课时。
[判断题]应根据培训对象所在岗位的不同,设计不同的培训课程。 ( )
A.正确
B.错误
[单选题] 采用实践练习培训法进行培训需做好五个主要步骤的工作,包括课程准备、引入阶段、示范阶段、( )、练习阶段。
A.演示阶段
B.观察阶段
C.操作阶段
D.模仿阶段
[单选题] 培训计划的内容包括确定培训内容、确定培训时间、确认培训方式、( )、选择培训教师、费用核定与控制。
A.确定培训地点
B.确定培训目标
C.确定培训学时
D.确定受训人员
[多选题]在岗培训课程的特点是 ( )。
A.固定课程与灵活课程相结合
B.必修课与选修课相结合
C.以帮助员工进一步发展和提高为目的
D.为不同的培训对象进行分类设置
[判断题]使用名言作证是培训结尾时可以采用的一种方法,与培训主题内容契合,而又精炼寓意深远的名言可以成为培训结束的点睛之笔。 ( )
A.正确
B.错误
[多选题]培训课程结束一般有以下 ( ) 方式。
A.重申主题
B.给与祝福
C.故事与名言
D.行动鼓励
