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发布时间:2024-06-24 18:37:30

[单选题]83教师需要通过语言进行教育教学,教师在语言上要做到()。
A.不矫揉造作,具有表演性
B.举止落落大方,表现出主见和气派
C.表现出师长的爱抚关系,对学生亲昵
D.持重有方,掌握好喜怒哀乐的分寸

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[多选题]188教师教学评价的功能,既包括教师教学信息反馈功能、教师教学考察、鉴别功能,还包括()。
A.学生管理功能
B.教师晋升功能
C.教师教学发展功能
D.教师教学强化功能
[判断题]教学方法是教师在教学过程中为完成教学任务,达到教学目的而采用的工作方法和在教师指导下学生的学习方法。
A.正确
B.错误
[单选题]培训教师按教学计划在规定的时间内运用语言系统地向学员讲述教材,叙述事实材料,描述所讲对象,说明意义、任务和内容,并说明完成这些工作的操作步骤和所要达到的技术要求等的教学方法是( )。
A.操作练习法
B.讲述法
C.电化教学法
D.参观法
[单选题]在课堂教学中,教师每上一堂课就是一次创造性的劳动,一次艺术的加工过程。这说明课堂教学需要( )创造。
A.技能
B.技术
C.艺术
D.以上都是
[判断题]229现代教学意味着教师与学生通过对人类知识经验的交流与共享获得共在性。
A.正确
B.错误
[判断题]239研究性 教学是指教师在教学过程中,根据培养目标和教学目的的要求,针对教学内容,选择恰当案例,并以案例为基本素材,在特定的教学情景中,培养学生运用理论知识分析和解决实际问题的能力,并逐步形成基本技能和技巧的一种教学模式。
A.正确
B.错误
[单选题]教学方法是教师在教学过程中,引导学生为了完成教学任务和实现教学目的所采用的(  )和途径的总称。
A.手段
B.方法
C.技术
D.以上都不对
[判断题]现代职业教育培训的主要的教学方式之一,是以教师为中心的教学方式。( )
A.正确
B.错误
[单选题]23教师的()是教师在现代教学理论指导下,以信息技术为支持,利用现代教育技术手段进行教学的能力,它要求教师在观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等一系列教学因素上设计与创新,适应时代的需求,促进教师的专业发展。
A.远程教学能力
B.现代教育技术能力
C.教学能力
D.信息技术能力
[判断题]244在远程教学中,需要通过多媒体技术来保证信息的传送,保证对教学和学习的支持。
A.正确
B.错误
[单选题]教学方法是教师在教学过程中引导学生为了完成( )和实现教学目的所采用的手段和途径的总称。
A.学习任务
B.教学任务
C.育人任务
D.以上都不对
[判断题]对于理论型的学员宜采用以教师为主的学员与教师互动的教学方法,如教师辅导下的学员自学、与理论讲授相结合的座谈会、案例教学、多媒体教学等。( )
A.正确
B.错误
[判断题]在技能教学中实习指导教师指导学员按着教学大纲、教学计划、反复地、多样性地应用专业知识进行实际操作,称为示范操作法。
A.正确
B.错误
[多选题]218教师在教学设计过程中最为关键的工作就是确定教学目的,下列选项中属于确定教学目标的方法的是()。
A.领域专家方法
B.绩效技术方法
C.领域学者方法
D.自主学习方法
[单选题]88“照本宣科念讲稿,墨守成规搞教学”的教师绝不是一个好教师。因此教师要()。
A.务实
B.踏实
C.严谨
D.创新
[单选题]教学方法是教师在教学过程中引导学生为了完成(  )和实现教学目的所采用的手段和途径的总称。
A.学习任务
B.教学任务
C.育人任务
D.以上都不对
[单选题]教学方法是教师在教学过程中引导学生为了完成教学任务和实现(  )所采用的手段和途径的总称。
A.学习任务
B.育人任务
C.教学目的
D.以上都不对
[单选题]有人把教师编写教案喻为在纸上进行模拟教学,说明编写教案只有真实地展现教学过程,才便于教师运用,具有实用价值。这就是编写教案的( )要求。
A.科学性
B.准确性
C.目的性
D.实用性

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