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[单选题] 高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体,可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于( )层次的课程体系。
A. 宏观
B. 中观
C. 微观
D. 宇观
[判断题]按照所运用方法的量化程度可将管理方法划分为宏观管理方法、中观管理方法和微观管理方法。( )
A.正确
B.错误
[填空题]按微观财政政策所使用的手段不同,可以分为微观（ ）和微观（ ）。
[多选题]宏观财政政策与微观财政政策的差异有
A.制定政策的依据不同
B.政策作用的范围不同
C.政策作用期限和结果不同
D.作用机制不同
E.宏观与微观政策之间很难配合
[填空题]宏观财政政策和微观财政政策作用的主要对象是（ ）。
[填空题]宏观财政政策和微观财政政策的决策主体都是（ ）。
[判断题]通货膨胀是宏观经济现象，通货紧缩是微观经济现象。
A.正确
B.错误
[单选题]几何形状误差包括宏观几何形状误差,微观几何形状误差和( )。
A.表面波度
B.表面粗糙度
C.表面不平度
[多选题]按财政宏观调控政策的调节方式分类,宏观财政政策可分为
A.自动稳定政策
B.膨胀性政策
C.紧缩性政策
D.相机抉择政策
E.中性政策
[单选题]按医疗技术水平划分可将医院分为
A.综合性医院
B.专科医院
C.个体所有制医院
D.企业医院
E.一、二、三级医院
