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[单选题]应用软件开发项目执行过程中允许对需求进行适当修改，并对这种变更进行严格控制，充分体现了项目的（ ）特点。
A.临时性
B.独特性
C.渐进明细
D.无形性
[单选题]整个社会实践活动过程中，（ ）得到充分体现。
A.教师的主体性
B.学生的主体性
C.教师的指导作用
D.活动的灵活性
[单选题]某项目已制定了详细的范围说明书，并完成了WBS 分解。在项目执行过程中，项目经理在进行下一周工作安排的时候，发现 WBS 中遗漏了一项重要的工作，那么接下来他应该首先 （ ） 。
A.组织项目组讨论，修改WBS
B.修改项目管理计划，并重新评审
C.汇报给客户，与其沟通，重新编写项目文档
D.填写项目变更申请，对产生的工作量进行估算，等待变更委员会审批
[单选题]项目执行过程中，客户要求对项目范围进行修改，项目经理首先应该（ ）。
A.向CCB提交正式的变更请求
B.通知客户在项目进展过程中不可以进行范围修改
C.重写项目计划添加新的需求并实施
D.听取高级管理层关于预算和资源计划的建议
[判断题]原语在执行的过程中允许被中断。
A.正确
B.错误
[单选题]项目执行过程中,项目经理决定某一外购材料需要变更项目经理召开团队会议讨论如何做变更,这是以下哪项的例子?()
A.目标管理
B.缺乏变更控制系统
C.好的团队关系
D.少一个清晰的工作分解结构
[单选题]项目执行过程中,任何一方要对项目范围进行修改，他首先应该（ ）
A.通知建设单位
B.电话通知项目经理
C.提交正式的变更请求
D.通知监理
[单选题]项目管理过程中,( ）不属于执行过程组。
A.实施采购
B.进度控制
C.质量保证
D.管理干系人参与
[单选题]某公司在项目执行过程中，对项目需求进行收集分析，并形成正式的项目文档，并由客户签字确认，但在交货时发现，实际产品与客户的要求大相径庭，客户拒绝付款。经调查研究发现，需求来源和低层需求实现不完全匹配，这可能是在 （ ） 方面出了问题。
A.制定需求管理计划
B.维护对需求的双向跟踪性
C.求得对需求的承诺
D.管理需求变更
[单选题]在这一教学过程中王老师充分体现了教学方法设计的什么原则？（ ）
A.多样性原则
B.综合性原则
C.整体性原则
D.灵活性原则
[单选题]某项目经理在项目执行过程中得知公司新的规章将导致该项目绩效的测试发生变化，为了保证该变更纳入到项目计划之中，项目经理应当（）。
A.要求召开变更控制委员会议
B.变更工作分解结构、进度计划，以在项目管理计划中反映新的要求
C.准备变更申请
D.反对公司新计划
[单选题]BIM在工程项目进度管理中的应用体现在项目进行过程中的方方面面，下面不是其关键应用点的是？()
A.施工进度计划编制
B.BIM施工进度4D模拟
C.BIM施工安全与冲突分析系统
D.BIM施工成本控制
[单选题]在项目执行的过程中,一名干系人确定了一个新需求,该需求对项目是否成功起到关键的作用,项目经理接下来应该 ( ) 。
A.为该需求建立变更请求,提交给变更控制委员会审批
B.评估重要性,以确定是否执行变更流程
C.寻求项目发起人对变更的批准
D.考虑该需求比较关键,安排相关人员进行修改
[单选题]在项目执行的过程中，一名干系人确定了一个新的需求，该需求对项目是否成功起到关键的作用，项目经理接下来应该（ ）。
A.为该需求建立变更请求，提交给变更控制委员会审批
B.评估重要性，以确定是否执行变更流程
C.寻求项目发起人对变更的批准
D.考虑该需求比较关键，安排相关人员进行修改
[判断题]工程建设强制性标准条文是分散在每一项标准当中,编制工程项目应执行的强制性标准体系表的任务,就是将工程项目应执行的工程建设标准中的强制性条文进行整理、列表汇编,供工程项目建设过程中使用。
A.正确
B.错误
[单选题]在项目实施过程中，项目经理通过项目周报中的项目进度分析图表发现机房施工进度有延期风险。项目经理立即组织相关人员进行分析，下达了关于改进措施的书面指令。该指令属于（ ）。
A.检查措施
B.缺陷补救措施
C.预防措施
D.纠正措施
