更多"[多选题]据斯金纳的学习理论，现实生活中的口头表扬属于"的相关试题:
[判断题]对学生的激励要尽量多用口头表扬的形式。（ ）
A.正确
B.错误
[多选题]根据我国《继承法》的规定，口头遗嘱属于：( ）
A.单方法律行为
B.附期限法律行为
C.附条件法律行为
D.要式行为
[单选题]依据我国《继承法》的相关规定，口头遗嘱属于
A.要式民事法律行为
B.不要式民事法律行为
C.要物民事法律行为
D.附条件民事法律行为
[单选题]下列属于口头语言沟通优点的是
A.信息保留时间短
B.信息不易被曲解
C.可进行详尽准备
D.信息反馈较快
E.信息传递速度慢
[单选题]儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬，属于()。
A.正强化
B.负强化
C.消退
D.塑造
[单选题]诊疗过程中，医护人员根据病情对患者进行的口头教育教育属于
A.候诊教育
B.预诊教育
C.健康教育
D.随诊教育
E.咨询教育
[单选题]教师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种方法属于（ ）
A.示范法
B.惩罚法
C.代币奖励法
D.肯定性训练
[单选题]教师对上课守纪律的学生进行表扬，这属于（ ）。
A.正强化
B.负强化
C.消退
D.塑造
[单选题]乐乐为了得到老师和父母的表扬而努力学习，他的动机属于（ ）。
A.高级动机
B.低级动机
C.外部动机
D.内部动机
[单选题]学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（ ）。
A.经典性条件反射
B.操作性条件反射
C.联结反应
D.习惯成自然
[单选题]李明看到张红帮助老师擦黑板。但日后他自己不一定这样做，因为他未看到老师表扬张红。这属于观察学习的()过程。
A.注意
B.保持
C.动作再现
D.动机
[单选题]教师表扬小明坚持每天背诵20个单词之后，班上更多同学表现出坚持完成学习任务的行为。这属于（ ）。
A.直接强化
B.替代强化
C.自我强化
D.负强化
