更多"[单选题]精神分析理论认为，在人的成长过程中，未来心理健康的充分必要条"的相关试题:
[单选题]精神分析理论认为，在人的成长过程中，未来心理健康的充分必要条件是()。
A.合理使用不同形式的“心理防御机制”
B.力比多的驱动
C.顺利地度过“性心理”发展的每个阶段
D.潜意识的结构
[不定项选择题]精神分析理论认为，心理健康的充分和必要条件是（ ）。
A.力比多发育良好
B.合理地解释各种本能的欲望
C.完善的防御机制
D.合理渡过性心理发展各阶段
[不定项选择题]精神分析理论认为，心理健康的充分和必要条件是( )。单选
A.力比多发育良好
B.合理地解释各种本能的欲望
C.完善的防御机制
D.合理度过性心理发展各阶段
[不定项选择题]经典精神分析理论认为，心理健康的充分和必要条件是( )。
A.存在固着现象
B.合理地解释各种本能的欲望
C.存在防御机制
D.合理度过性心理发展各阶段
[不定项选择题]经典精神分析理论认为，心理健康的充分和必要条件是( )。单选
A.存在固着现象
B.合理的解释各种本能的欲望
C.存在防御机制
D.合理度过性心理发展各阶段
[单选题]波普尔提出了“可证伪性”理论，他认为任何学说要成为科学理论，必要条件是它必须是可证伪的，也就是说可以通过反例来证明其伪。“天鹅是白的”这个命题是可证伪的，如果找到一只黑天鹅，这个命题就会被证明是错的；“如果我从小开始学钢琴，现在一定能够成为一名钢琴家”，这个命题是不可证伪的，现在的“我”无法重新走一遍人生，也就无法验证其真伪。只有经过多次验证，不能被推翻的理论才能成为科学。即使成为科学的理论，某种意义上仍然是假说。科学家的正确态度应该是，不断试图推翻自己建立的学说，寻求对自己学说的批评、探究更正确的学说。唯有此，才能不断接近真理。
与这段文字中波普尔的理论不相符的是：
A.A可证伪性是科学与非科学理论的分界标准
B.B任何科学理论都是针对问题所作的一种假说
C.C在科学活动中不能把现有理论当作终极真理来顶礼膜拜
D.D任何事物的内在规律或“本质”都是可以认识和可预见的
[单选题]现代教育理论认为，学生在教育过程中处于( )地位。
A.从属
B.被动
C.主体
D.主要
[单选题]根据Erikson的心理社会发展理论，在小儿成长过程中一个决定性的阶段是
A.婴儿期
B.幼儿期
C.学龄前期
D.学龄期
E.青春期
[单选题]（ ）是根据行为学习理论的原理，对家庭中的年轻子女在成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务。
A.家庭行为学习
B.家庭照顾技巧
C.家庭生活教育
D.家庭心理健康教育
[单选题]（）是根据行为学习理论的原理，对家庭中的年轻子女在成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务。
A.家庭行为学习
B.家庭照顾技巧
C.家庭生活教育
D.家庭心理健康教育
[单选题]有偏预期理论认为远期利率应该是预期的未来利率()。
A.与购买力风险补偿的差额
B.与购买力风险补偿的合计
C.与流动性风险补偿的合计
D.与流动性风险补偿的差额
[简答题]个体成长过程中某些同样的行为会随着发展有不同的表现，根据弗洛伊德本我、自我、超我的人格理论，试以一具体行为为例加以分析。
[单选题]表示燃烧发生和发展的必要条件时,“四面体”是指可燃物.助燃物.引火源和燃烧过程中未受抑制的( )。
A.氧化反应
B.热分解反应
C.链传递
D.链式反应自由基
