更多"[单选题]在保证室内外游戏时间的同时,给幼儿一定弹性时间。如有必要,自"的相关试题:
[单选题]教师清楚地提出问题,给幼儿一定的思考时间,根据幼儿的( )_能力,适当解释,鼓励幼儿追问。
A.表达
B.理解
C.发展
D.想象
[单选题]自主游戏时与幼儿共同建立游戏规则,引导幼儿正确安全使用( )__,自觉遵守游戏规则。
A.游戏材料和器械
B.玩具材料和器械
C.操作材料和器械
[单选题]我国在教育文件中明确规定:“要保证幼儿有充足的户外活动时间和游戏时间。全日制幼儿园每日不得少于2小时,寄宿制幼儿园每日不得少于( )。”
A.1小时
B.1.5小时
C.2.5小时
D.3小时
[单选题]教师应每天为幼儿提供连续不少于_( )_的自主游戏时间,充分创造条件让幼儿进行自主游戏;
A.1小时
B.1.5小时
C.2小时
[单选题]自主游戏时鼓励幼儿自主确定游戏内容,选择_( )_和同伴;帮助幼儿解决自主选择时的困难和矛盾;
A.操作材料
B.玩具材料
C.游戏材料
[单选题]自主游戏时教师用合适的方式观察记录幼儿游戏的情况,理解幼儿的行为,并以适当的方式分享幼儿的( )__;
A.体验
B.游戏过程
C.游戏经验
D.游戏体验
[单选题]组织幼儿游戏,应提供符合幼儿兴趣需要、( )和发展目标的游戏条件。
A.发展状况
B.性格特征
C.情感需要
D.年龄特点
[判断题]象征性游戏是幼儿期的游戏特点,又称假装游戏。( )
A.正确
B.错误
[单选题]幼儿在结构游戏中,由独自搭建发展为能与同伴联合搭建,主要反映了游戏中幼儿( )。
A.运用材料的水平
B.确定游戏主题的水平
C.社会性发展的水平
D.建构形式发展的水平
[填空题]幼儿在结构游戏中,由独自搭建发展为能与同伴联合搭建,主要反映了游戏中幼儿( ))的水平。
[单选题]自主游戏时鼓励幼儿在自己经验基础上自发开展游戏,鼓励_( )_。
A.假想游戏
B.想象游戏
C.创新游戏
[单选题]经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏,让幼儿适应轻微的摆动,颠簸、旋转,促进其( )的发展。
A.运动机能
B.攀爬机能
C.平衡机能
[单选题]幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于( )。幼儿户外活动的时间在正常情况下,每天不得少于两个小时,寄宿制幼儿园不得少于三个小时,高寒.高温地区可酌情增减。
A.一个半小时
B.两个半小时
C.三个半小时
D.五个小时
[判断题]幼儿园要树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的身心健康。( )
A.正确
B.错误
[单选题]老师应鼓励幼儿自主选择游戏内容、( ) ,支持幼儿主动地、创造性地开展游戏,充分体验游戏的快乐和满足。
A.活动场地
B.活动材料
C. 活动伙伴
D. 伙伴和材料
[单选题]选择与改编2~3岁幼儿听和说游戏,可以带幼儿到动物园,边看边提问,让幼儿用( )回答问题。
A.表情
B.动作
C.儿语
D.语言
[单选题]在游戏中,幼儿常常会自发的用唱歌或舞蹈来进行信息的交流保育情感的表达,体现出幼儿艺术表现与创造的 ( )
A. 稚拙感
B.随意性
C. 自我性
D.自发性
