更多"[单选题]在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育"的相关试题:
[单选题]在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是（）。
A.赞可夫
B.皮亚杰
C.布鲁纳
D.瓦?根舍因
[单选题]如果儿童处于2 ~7岁的年龄阶段,那么它属于皮亚杰儿童智力发展阶段中的（ ）
A..感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
[单选题]在教育史上，第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国教育家、哲学家兼心理学家（ ）
A.赫尔巴特
B.桑代克
C.维果斯基
D.乌中斯基
[单选题]根据皮亚杰的发展认知阶段理论，感知运动发展阶段是儿童智力发展的（ ）。
A.萌芽阶段
B.成型阶段
C.发展阶段
D.完善阶段
[单选题]在当代教学理论发展中，德国教育家瓦根舍因提出的是（ ）
A.结构主义教学理论
B.教学过程最优化理论
C.教学与发展理论
D.范例教学理论
[单选题]第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家是（ ）。
A.夸美纽斯
B.洛克
C.杜威
D.赫尔巴特
[单选题]在教育史上第一次明确提出“教学的教育性”原则的教育家是（ ）。
A.赫尔巴特
B.杜威
C.福禄倍尔
D.裴斯泰洛齐
[单选题]教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（ ）。
A.裴斯泰洛齐
B.赫尔巴特
C.夸美纽斯
D.柏拉图
[单选题]在现代教育理论的发展中，德国教育家瓦?根舍因提出了（ ）。
A.结构主义教学理论
B.儿童智力发展阶段理论
C.教学与发展的关系理论
D.范例方式教学理论
[单选题]世界上第一个提出教学具有教育性的教育家是（ ）。
A.柏拉图
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.斯宾塞
[单选题]率先明确提出教学具有教育性这一观点的教育家是（ ）。
A.柏拉图
B.赫尔巴特
C.凯洛夫
D.苏霍姆林斯基
[单选题]最早提出“教学具有教育性”的教育家是( ) 。
A.夸美纽斯
B.杜威
C.赫尔巴特
D.凯洛夫
