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发布时间:2023-11-25 03:00:34

[单选题].以下哪一种方法更有利于教员激励后进学生的学习动机
A.与学生保持良好关系
B.通过许诺或奖励给予积极的鼓励
C.要求学生做力所能及的工作,以强化他们的自信

更多"[单选题].以下哪一种方法更有利于教员激励后进学生的学习动机"的相关试题:

[单选题]以下哪一种方法更有利于教员激励后进学生的学习动机
A.与学生保持良好的私人关系;
B.通过许诺或奖励给予积极的鼓励;
C.要求学生做力所能及的工作,以强化他们的自信。
[单选题].教员可以通过以下哪一种方法以减轻学员的焦虑
A.将学员的恐惧视为正常反应
B.不再继续会引起学生焦虑的教学内容
C.允许学生自己决定何时开始对新的操纵动作的练习
[单选题].促进学生领悟能力是教员的重要责任之一,以下哪一种方法有利于提高学员的领悟能力
A.对学生进行分析
B.将所教授的知识或技能加以群集,并使之成为有意义的整体
C.学生对所学原理的掌握
[单选题]以下哪一种方法属于针刺与艾灸结合的方法
A.太乙针灸
B.雷火针灸
C.百发神针灸
D.温针灸
E.三气合痹针灸
[单选题]以下哪一种方法是减少差错的最根本方法( )
A. 提高线路质量
B.采用屏蔽
C.选择合理的编码方式
D.差错检查
[单选题]以下教员的行为中哪一种更有可能使学生遭受挫折
A.详细地示范某一种高难度动作;
B.告诉学生他们的工作没有做好,而又不作任何解释;
C.教员遇到不懂的问题时极力掩饰或欺骗学生。
[单选题]解决外部不经济可以采用以下哪一种方法(  )?
A.征税
B.产权界定
C.将外部性内存化
D.以上都行
[单选题].在非正式的授课中,教员可通过以下哪一种措施来最大限度地激励学生参与
A.提问
B.直观教具
C.消极动机
[单选题]对以下哪一种学生,教员可进行遣责或进行威胁
A.消极沮丧的学生;
B.兴趣不浓的学生;
C.过于自负的学生。
[单选题].学员由于过分自信导致的操作错误,应通过以下哪一种方法进行纠正
A.提高每次授课的达标标准
B.只有当学员取得圆满成绩才加以奖励
C.每次授课完毕之后,进行消极并且苛刻的评价
[单选题]为颈椎骨折患者进行翻身时,应该用以下哪一种方法固定颈椎( )
A. 头锁
B. 斜方肌挤压法(或改良斜方肌挤压法)
C. 胸锁
D. 胸肌锁
[单选题].对以下哪一种学生,教员可进行谴责或进行威胁
A.消极沮丧的学生
B.兴趣不浓的学生
C.过于自负的学生
[单选题]患者刘某,入院后责任护士对其进行收集资料,以下哪一种方法不妥:( )
A.通过医生获得体查的健康资料
B.通过与患者交谈获得其健康资料
C.通过观察患者的非语言行为了解客观资料
D.通过与患者家属交谈获得一定信息
[单选题]对首次参加飞行训练且没有任何飞行经验的学生进行训练时,以下哪一种方法是适宜的
A.一系列的模拟迫降;
B.往返于附近机场的正常飞行;
C.对飞机的滑行进行详细介绍。

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