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发布时间:2023-10-29 19:53:26

[单选题]夏天午后的课堂上。有学生昏昏欲睡了。下列处理方式,最恰当的一项是( )。
A.马上提醒,让学生站起来
B.不予理睬,继续课堂教学
C.稍作停顿,批评训斥学生
D.随机说了句诗:“春风吹得书生醉,莫把课堂当睡堂。”

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[单选题]夏天午后的课堂上,有的学生昏昏欲睡。下列处理方式,最恰当的一项是(  )
A.不予理睬,继续课堂教学
B.稍作停顿,批评训斥学生
C.马上提醒,让学生站起来
D.随机说了句诗:“春风吹得书生醉,莫把课堂当睡堂。”
[单选题]夏天午后的课堂上。有学生昏昏欲睡了。下列处理方式,最恰当的一项是( )。
A.马上提醒,让学生站起来
B.不予理睬,继续课堂教学
C.稍作停顿,批评训斥学生
D.随机说了句诗:“春风吹得书生醉,莫把课堂当睡堂。”
[单选题]徐刚在课堂上突然大叫,有的同学也跟着起哄。下列处理方式,最恰当的一项是( )。
A.马上制止,让徐刚站到讲台边
B.不予理睬,继续课堂教学
C.稍作停顿,批评训斥学生
D.幽默化解,缓和课堂气氛
[单选题]某化学教师在课堂上进行演示实验时出现了失败,下列处理方式中,最恰当的一项是(  )。
A.找一些客观原因来为自己的失败开脱
B.对失败的实验不加评论、立即再重新演示一次
C.为了节省时间、下课后再给学生演示一遍
D.引导学生分析实验不成功的原因、改进后再演示一遍
[单选题]考试对学生来说是___的事情。 填入横线部分最恰当的一项是()
A.一如既往
B.平平淡淡
C.家常便饭
D.习以为常
[单选题]保健老师在课堂上为学生讲述刷牙的作用时,下列哪一项说法易对学生产生误导
A.刷牙能预防牙周炎的发生
B.刷牙能有效预防青少年窝沟龋的发生
C.刷牙可以去除菌斑
D.刷牙能预防牙龈炎的发生
E.刷牙能预防光滑面龋的发生
[不定项选择题]依次填入文中划横线处最恰当的一项是
A.设 并
B.若 且
C.如 但
D.倘 而
[单选题]填入文中画横线部分最恰当的一项是:
A.而血循环问题几乎是3D打印实体器官的死穴
B.但生物3D打印已经是科幻小说中常见的情节
C.现在要解决的瓶颈之一是如何为生长中的组织提供氧气和营养
D.而在打印心脏时,“墨水”里的心肌细胞呈现球状且互不接触
[单选题]依次填入文中画横线处最恰当的一项是:
A.研究 观察
B.判断 照顾
C.斟酌 掌控
D.着眼 纵览
[单选题]关于载脂蛋白的功能,下面哪一项最恰当
A.构成并稳定脂蛋白的结构

B.修饰并影响与脂蛋白代谢有关的酶的活性

C.作为脂蛋白受体的配体

D.参与脂蛋白代谢过程

E.以上都对
[单选题]关于载脂蛋白的功能,下列哪一项最恰当
A.作为脂蛋白受体的配体
B.参与脂蛋白代谢过程
C.构成并稳定脂蛋白的结构
D.修饰并影响与脂蛋白代谢有关的酶的活性
E.以上都对
[单选题]以下对社会工作督导的含义理解最恰当的一项是( )。
A.社会工作督导是指机构内的督导者为了促进个别或集体成员执行任务,并确保执行的水平所采取的工作方式
B.社会工作督导是一项教育、行政及其使能的过程
C.社会工作督导是专业训练的一种方法,它是由机构内资深的工作者,对被督导者通过 一种定期和持续的监督、指导,传授专业服务的知识与技术,以增进其专业技巧,进而促进其成长并确保服务质量的活动
D.社会工作督导是指机构中为指导、协调、加强和评估工作人员的表现而采取的一种工作方式
[单选题]为了及时了解学生的学习情况,在课堂上,老师经常采用即时表现评价,下列哪一项不属于即时表现评价()。
A.提问交流评价
B.课堂练习评价
C.课堂实验操作评价
D.纸笔测验
[单选题]下列关于流体黏性的形成因素中,最恰当的一项是(  )。
A.是由于外界对流体的作用力而引起
B.只是由于流体分子间的动量交换而引起
C.只是由于流体分子间的内聚力而引起
D.由于流体分子间的动量交换和内聚力共同作用而引起

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